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关于本书可能涉及到的科技知识(1 / 2)

关于本书可能涉及到的科技知识。

这几天小作者一直在查找各种各样的科技知识和信息,所了解到的东西也是让小作者大开眼界。

趁着今天有时间,小作者就跟各位读者老爷简单聊一聊,若是有兴趣的可以看一下,若是没有兴趣的也可以直接跳过,不影响正文剧情和内容的!

首先就是我们都认为,科学是人类所积累的关于自然、社会、思维的知识体系。

我们所说的“科学”指研究自然现象及其规律的自然科学;技术泛指根据自然科学原理生产实践经验,为某一实际目的而协同组成的各种工具、设备、技术和工艺体系,但不包括与社会科学相应的技术内容。

科学与技术是辩证统一体,技术提出课题,科学完成课题,科学是发现,是技术的理论指导;技术是发明,是科学的实际运用。

科学的意义:科学技术是第一生产力。

人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展。而计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长,也极大地提高了各类产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高,有力地带动了经济发展。

实践证明,高新技术及其产业已经成为当代经济发展的龙头产业。

科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及,为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。同时,它对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,破除迷信等具有重要意义。

科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。随着现代科学技术知识体系的不断庞大,作为科学技术变化、发展最高理论概括的科学技术哲学(自然辩证法)对现代科学技术的能动的反作用日益凸显,现代科学技术日益社会化、体系化和复杂化都使得科学技术必须纳入到哲学的视域中考察,哲学也就自然对科学研究和工程技术实践具有普遍的指导作用,以往的那种把哲学排斥到科学技术之外的观点应该得到更正。

科学与技术之间的关系因历史时期而不同,从技术领先到科学领先发展,从技术与科学分离到科学与技术精密结合,现代科技的发展更加使科学的基础研究与技术的应用开发之间的时间缩短,尤其系统科学的诞生,导致了自动化、计算机、通讯技术从科技到产业化的迅速转化,而系统科学应用于生物医学又导致了系统生物学与合成生物学之间偶合,将迅速导致系统医学与系统生物工程的应用,从而导致个体化医学、转化医学与医疗工程化系统的生物医学与生物工业革命,使科学技术越来越凸显为社会经济发展的生产力。

而高科技就像沟通现实与未来的使者,引导人们不断开拓发展的空间,走向的具有活力的新世界。

以信息技术为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起,标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等等等。

科技的本质:发现或发明事物之间的联系,各种物质通过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。

而科技的进展,是跟事物直接有着很大联系的!

首先,事物的联系分为系统联系和事件联系,系统联系分为上下级别的联系(归属关系)和同级别的联系,事件联系分为原因与结果、前提条件与触发条件、目的。

物质是事件的基础,事件是物质的变化。物质是系统的结构,事件是系统的变化。

.系统的上下级别和同级别:

例如,原子包含质子和中子,原子是上级别,质子和中子是下级别,上级别包含下级别,而质子和中子之间是同级别。

例如:消化系统和胃之间是上下级事物的联系,而胃和小肠则是同级事物之间的联系。

.同级别的联系:

()同级别的事物的联系按作用分为:累加、互补、开启或增强、关闭或减弱。

累加:起相同作用的物质,产生的作用累加在一起。

例如:相同的小灯泡组成一个强光的手电筒。

互补:例如,起不同作用的物质,相互补充、相互依存,共同实现功能。

例如:一条流水线上,不同加工步骤所需的工人。

累加和互补的区别:有些情况下,累加是同种物质的共同作用,只有一个也能产生作用,但是效果低,而互补是相互补充、相互依存的不同物质共同产生作用,只有一个可能无法产生作用。

调控:

开启或增强:例如,一种物质启动或增强另一种物质的功能。

关闭或减弱:例如,一种物质关闭或减弱另一种物质的功能。

例如:风扇的三个叶片之间的作用是累加,叶片和电机之间的作用是互补,风扇开关可以开启风扇、关闭风扇、增强转速、减弱转速。

()同级别的事物的联系按结构分为:顺序(线状)、并列(平行)、循环(环状)、树状、星状、网状。

顺序:例如,先经过A,后经过B。

并列:例如,同时经过A和B。

循环:例如,由A到B,又由B到A,依次循环。

树状:例如,A到B和,B到和E。而到F和G。

星状:例如,A为中心,A发出到B、、。(星状好比星射线,星状是特殊的树状)

网状:例如,A到B、、,B到A、、。

.层次对应:

例如,X分为A、B、,Y分为、E、F,那么X和Y的关系具体就是A、B、和、E、F之间的关系。

4.系统的基本特征:

整体性特征:系统作为一个整体具有超越于系统内个体之上的整体性特征。

个体性特征:系统内的个体是构成系统的元素,没有个体就没有系统。

关联性特征:系统内的个体是相互关联的。

结构性特征:系统内相互关联的个体是按一定的结构框架存在的。

层次性特征:系统与系统内的个体之关联信息的传递路径是分层次的。

模块性特征:系统母体内部是可以分成若干子块的。

独立性特征:系统作为一个整体是相对独立的。

开放性特征:系统作为一个整体又会与其它系统相互关联相互影响。

发展性特征:系统是随时可能演变的。

.事件联系:

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