警告完变形学的危险，然后麦格教授接下来就开始讲起了复杂的理论知识。
每句话都是浓缩后的知识点精华，要记。
短短半节课的时候，路凯就看到了同桌的赫敏记了三四页的笔记。
路凯自己也写了两三页的笔记。
就学习这一块，经历过前世教育的路凯自认为还是可以的。
再加上或许是再世为人的原因，这一世路凯的记忆力非常好，学什么东西也都上手很快。
台上的麦格教授在讲完理论知识后，随后用魔法给每位小巫师们分发了一根火柴。
这就是麦格教授这节课的重点好戏了，如何将一根火柴变成一根细小的针！
老实说这很难。
虽然火柴本身就很细小，但是比起只有.毫米左右直径的针来说，火柴就显得太大了。
如果只是让火柴产生一些变化，路凯或许还能用自己那远比同龄小巫师强大的魔力来“大力出奇迹”。
但现在这种精细活就不能这样无脑的操作了。
还是得集中注意力，专注，慢工出细活......
于是乎，这根火柴在路凯的一点一点勾勒下，逐渐变成了尖尖细长的样子。
“很好！非常不错！布迪先生。”
因为路凯刚才太过于专注的原因，以至于一直等到麦格教授开口后，路凯才发现了麦格教授已经站在了自己的旁边。
“很少有小巫师能在我的第一节课中，完成将火柴变成针的这个任务。这原本其实是我打算接下来给你们布置的作业，不过布迪先生既然提前完成了，那也不能没有奖励。我想，拉文克劳学院为此可以加上五分！”
听到麦格教授的话，拉文克劳区这边的小巫师们顿时一阵欢呼。
麦格教授也一脸微笑，没有在意拉文克劳学院这边的骚动。
这本就是优异者应得的荣耀。
不过太久的闹腾还是不好的，这会偏离欢呼原本的初衷，影响了课堂的秩序。
示意其他小巫师们安静了后，麦格教授继续开始在教室里走着。
这是对小巫师们的一种保护，如果真的出了什么事情，麦格教授也能第一时间反应。
同时，这也能让麦格教授摸清小巫师们学习进度，为下一堂课作准备。
顺带的，麦格教授也期待着是否有第二个路凯的出现，能够在自己的第一堂课里就完成将火柴变成针的目标。
很可惜。
一直到下课，麦格教授也没有发现第二个路凯的出现。
倒是坐在路凯旁边的赫敏，在路凯的刺激和帮助下，完成了很大一部分进度，接近于成功。
为此，麦格教授再给拉文克劳学院加了分。
这样一堂课下来，除了路凯和赫敏外。
其余的其他小巫师们，顶多也就是做到一些可圈可点还算可以的变化，为自己的学院应得的~分。
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