第六章 第一次汇报(2 / 2)

【彻底的才华主义。】

【几近残酷的实力主义。】

但……这就是魔法的世界。

在魔法教育的范畴,没有【平等施教】这样的教育方针。

没有国家有这种余力。

不只如此,【有用的人】与【没用的人】之间存在着显而易见的差距,不允许任何天真的理想论来干涉。

【所以说嘛,我国现在开始重视魔法教育也并不算晚,人口基数就是我们最大的优势。】

【师父领进门,修行在个人,量变总会引起质变的。】

【“四年魔法理论三年魔法公式”走起!】

【为了国家的未来,题海战术不能缺,另外,我还得师夷长技以制夷,多多偷师一下才行,给他们丰富一下题库。】

【或许可以让组织在反魔法师这方面找理由骚扰一下这个不安分的邻居,给我制造机会。】

想到这个骚操作,坐在草坪上的五条悟就止不住“嘿嘿”的怪笑着。

……突然!

“啊啦,这不是刚才在测试的那个新生君吗?马上要封校了哦。”

头顶传来声音吓得五条悟猛的抬起头,差点一拳挥过去。

幸好这柔美的声音在最后一刻止住了悟的冲动。

首先映入眼帘的是制服裙子,以及左手所戴的宽手镯。

这是将普及款式进行大幅度的轻薄改造,并且考量到时尚要素的最新型A。

A——术式辅助演算机(aigAiavic)。

别名「演算装置」或「辅助元件」。

在这个国家,也有人称为「法机」。

A会代替咒文、符咒、印契、魔法阵、魔法书等传统手法或道具,提供发动魔法所需的启动式,是现代魔法技师必备的工具。

以不同字句或短文使用魔法的咒文,目前已经没有继续开发了。

即使并用符咒或魔法阵,使用魔法的时间再短也要十秒左右,长的话,甚至需要超过一分钟的咏唱,但A可以借由不到一秒的简易操作来取代。

并不是没有A就不能发动魔法,然而大幅缩减魔法发动速度的A,现代魔法师几乎是人手一台。

即使是以强化特定技能为代价,只以意念就能引发超自然现象的所谓【超能力者】中,也有许多人为了启动式系统的速度和稳定性,成为A的爱用者。

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