他们就建立在林凡刚才给的谱子里，
故事仍然继续，
只是这次，在谱子上面标注了，
所有老师，在歌曲最后一段时，
一起放开歌喉加入进来，
要知道，这可是没有任何彩排的，
林凡相信第一感觉，
每个人第一做的事情，都会觉得这次是最好的，
所以刚才录音老师看到这段时，还在询问是否需要先练练，
但是林凡说不需要，
要的就是第一次，
如果后面大家练过以后各自的音色就完全磨合，
没有了原先那种纯粹，自然的感觉，
也就失去了这首歌的意义，
这次合唱表达的思想是，
不管你来自哪里，不管你是谁，请加入我们，
欢迎来到阳城，
在场的都是音乐学院的老师，音色肯定不会是破锣嗓子，
再加上校长知道这首歌是阳城市的推广曲目，
派过来的老师，肯定是优上加优，慎之又慎，
所以只要按照旋律唱出来，
不用刻意和别人一样，就可以。
旋律再起，所有老师跟着曲子大声歌唱，
“和我在阳城的街头走一走，欧呜...欧...欧，”
“直到所有的灯都熄灭了也不停留，”
“你会挽着我的衣袖，我会把手揣进裤兜，”
“走到德善路的尽头，坐在小酒馆的门口。”
外面所有的人，都被这段给惊住了，
虽然大家音色不一样，但是却一点也不违和，
每个人都把自己特色的嗓音唱了出来，
但是都在歌曲旋律的框架之中，
从歌曲中就能听出至少是六七个人的声音，
和其他歌曲不一样，
他们的伴奏音或者合唱，要求的是统一协调，
并且不能反客为主抢了主唱的声音，
可这首歌，完全不同，
它呈现的多种音色，使歌曲的立意更加清晰，明朗，
就像阳城这座城市一样，包容、谦虚、平和，
这是之前音乐学院的老师们没有用过的方法，
传统思想的教学理念，他们崇尚和谐，统一的合唱，
不允许有异样的声音存在，
但这样的和声给了整首歌灵魂，
不失和，不从众，不媚俗。