“没事，你过来。”吴良说完，指着一旁的档案袋：“这是相关资料和现场勘察的照片，你先看看。”
“嗯，好。”项琴琴乖巧的应了一声，打开档案袋，仔细翻看着现场照片和资料。
几分钟后，
吴良淡然说道：“项琴琴，你先复述一下案情经过。”
“好的，老师。”项琴琴闭上眼睛，在脑海中整理一下所看到的资料，随后说道：“老师，这是一起刑事案件。”
“犯罪时间是在月日下午点半左右，被害人死亡时间是日下午4点分，有医院出具的死亡证明。”
“根据调查得知，被害人为汉武市第三高级中学的高二学生吴某，今年岁。”
“两名犯罪嫌疑人王某和李某同为第三高级中学的高三学生，王某已年满周岁，李某周岁。”
“案发当时，王某和李某因为王某的女朋友林某某，与被害人吴某约在学校附近的奶茶店谈判。”
“根据奶茶店提供的监控录像显示，王某和李某于下午点分进入奶茶店等待，吴某则于点分钟进入奶茶店，并与王某和李某坐在同桌。”
“点分，王某、李某和吴某三人起身开始互殴，互殴过程中，王某、李某从口袋中掏出水果刀并接连捅向吴某。”
“吴某躲闪不及，被王某和李某共同控制，胸腹部接连中刀，流血不止，随后晕倒。”
“吴某晕倒后，李某丢下水果刀慌忙逃离犯罪现场，王某则捡起李某丢弃的水果刀，坐在现场等待，随后被民警控制。”
“当晚点分，犯罪嫌疑人李某在家长的陪同下投案自首，随后被批捕羁押。”
说到这里时，项琴琴抬头看着吴良，随后问道：“老师，我觉得这是一起激情犯罪。”
“不。”吴良淡然一笑说道：“这是一起预谋犯罪。”
“为什么？”项琴琴的眼神带着不解：“两名犯罪嫌疑人是在与被害人谈判过程中发生互殴，随后才持刀杀人的。这符合激情犯罪的爆发性和冲动性。”
吴良闻言，先是点头表示肯定，随后才说道：“这一点你说的没错。但是你忽略了重要一点，犯罪嫌疑人在杀害被害人时，使用的是早已准备好的水果刀，并且是两把。”
“这说明，犯罪嫌疑人之前就有了杀人的预谋并为此购买了杀人工具，所以不是激情犯罪。”
“我明白了，老师。”项琴琴点点头，随后又追问道：“老师，这个案件的犯罪事实和犯罪经过都已经明确了，被害人的死因应该也可以判定，那为什么还要对死者进行解剖呢？”
……