他感受着这一切。白纯已经可以清晰地闻到林窈窕身上的芳香了。她还在靠近，她想干什么？
终于，白纯忍不了了。
因为，白纯感觉到她的身体……居然不害臊地靠了过来，并且，她还向白纯伸出了……手……
“喂。”几乎在同一秒，白纯和林窈窕朝对方开口了。
白纯首先看着她的手：原来，刚才自己误解了她的手。她只是把手放到了横墙上的栏杆上。
林窈窕的双手就像白纯一样，扶在了栏杆上。她的身距离白纯不到半米。
她好奇地问白纯：“你在这儿看什么呢？”
白纯却不悦地说：“你叫我‘喂’？我没有名字的吗？”
“好吧。”林窈窕又问，“白纯，你在这儿看什么呢？”
白纯平淡地回答：“没什么，随便看看而已。”
林窈窕：“那好吧，我先回教室了。”说完，她就转身向十三班的教室走去。
这时，白纯连忙开口说：“林窈窕！”
林窈窕头也不回地问：“怎么了？”
白纯看着她头上的马尾辫，说：“你不追究刚才的事了吗？”
“追究什么？”林窈窕大度地说，“这种小事就让它过去吧。”
白纯说：“好吧。”他的脸上居然有一点点失望的神情。
林窈窕走进了教室。
这个教室的前门外面的墙壁上，有一个牌子，上面有些字：高一（13）班。
在这个教室的门口，人们来来去去，人流不断发生变化：有多有少，有早有晚，有男有女，有学生有教师，有上课时也有下课时……
变化是永恒的不停歇的，唯一不变的是时间的不断地流逝。
现在是四月的中期的某一天。
十三班的教室里面。
讲台上。
程芯韵正在认真给学生讲解一篇课文。
这篇课文出自语文书的必修三第一单元。教师和学生们用的教材是人教版的高中课本。
在黑板上，有一行表明了本节课的主题的粉笔字：老人与海。
没错。现在语文老师程芯韵，正在给教室里的学生们，讲解一篇外国作家海明威写作的著名：《老人与海》。
显然，这节课已经进行了一段时间。
程芯韵默默地扫视了教室里的学生们一圈。她发现大家面对自己的提问，似乎又陷入了诡异的沉寂。这种情况，让她这个当老师的，感觉非常难受。
于是，程芯韵决定使出自己的绝技了：没人想要回答这个问题是吧？那好，遇问没人答就点名语文课代表。
程芯韵在心中做好了一个欢快的决定以后，她面带微笑地把目光投向了讲台下的白纯。
(本章完)
文学度
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