正午的阳光肆无忌惮地照耀着大地，宽大的梧桐树叶被照得透明，藏着梧桐树叶下乘凉的麻雀不爽地抖了抖羽毛。
三十度的高温下，校园里一个个怕热的大学生或撑着遮阳伞，或沿着树荫朝着上课的教室走去，而一个个一点都不热的小学生在阳光下或奔跑，或跑跳地朝着附属中学跑去。
......
“江教授好！”
“嗯，你好！”
江温走进学院办公楼，走廊里一个个学生和教职工主动地给江温打招呼，江温一一点头回复，迈步朝着自己的办公室走去，这破天真的很热，江温就想尽快回办公室吹空调。
“空调坏了吗？”而走进办公室，江温竟然发现办公室的空调没开，于是对值班的宋芷嫣问了一句。
“不不，是，是我没开！”女孩宋芷嫣急忙起身，关上窗户，打开了中央空调。
办公室里，坐在桌子前解了一中午数学题目的女孩宋芷嫣，一点都没有觉得热。
但是江温却觉得很燥热，美不坚人是没有省电概念的，在普林斯顿大学，空调系统一年四季是不会关闭的，所以江温也一直以为空调就不应该关。
女孩宋芷嫣却觉得开空调很浪费，所以在江温离开办公室后，她都会关闭空调，在江温到办公室的半个小时前打开空调，但是今天她做题太过专注了，一下子忘记了看时间。
“嗡嗡嗡！”
中央空调吹着冷风，江温觉得舒服了很多，他好奇地看了一眼宋芷嫣在做的数学题：
“设y=y()，是区间（－π，π）内过（－π／√，π／√）的光滑曲线，当－πap;ap;ap;ap;l;ap;ap;ap;ap;l;o时，曲线上任一点处的法线都过原点，当≤≤π是，函数y()满足y“+y......”
女孩宋芷嫣在纸上写着：“由题意得，当属于（－π，）时，y=-/y，即yy＝－，得......”
“你不觉得你这个解题太死板了嘛？”江温看了女孩的解题步骤后，开口。
接着，江温拿起了笔，开始解题：“你看啊，在这里啊，当≤小于等于π时，齐次方程y+y=的通解是不是就是y=co+啊！”
江温继续一边写着，一边讲解道：“令非齐次方程的通解为y=A+b，则有＋A+b+=，得A＝－，b=，y=-y+y+=，这就得到了y=co+-
......”
当江温心满意足地解出问题后，女孩宋芷嫣低着头，小声地开口道：“可，可是我，我的解题步骤是标准答案啊？”
“什么，我看看！”江温一下尴尬了，夺过女孩题目的答案一看，可不是嘛，自己的解题的结果虽然也是正确的，但是跟标准答案的解题步骤却完全不一样。
这就是江温接受的西方数学跟中式数学的之间的冲突，江温的数学更关注与解释和分析，而中式的数学却更侧重于拐弯抹角地“挖坑”考察一个死板的公式。
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