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第六章 成绩发放(1 / 2)

上课铃响起,语文老师抱着试卷快步走向讲台,课代表。现在到我办公室帮我把语文卷子取过来。

啊,那么快成绩就下来了。

老师,那我们的成绩考的怎么样啊?

老师这一次批卷严不严啊?

……

都给我闭嘴,现在是上课知不知道?以为开茶话会呢,究竟是你们讲课还是语文老师讲课啊?现在关心起自己的成绩了,早干什么去了?

顿时全场鸦雀无声、死一般的沉寂,老师卷子取回来了,您看是这个吗?课代表气喘吁吁的说道。是的是的,辛苦你了啊。语文老师站在讲台前浅浅的翻了几页试卷,随即抬头说道大家这次考的普遍都不太好,有的同学和我讲题难,我仔细的看了看这题很基础,绝对没有超纲,现在我把试卷下发到各位的手中,大家仔细研究一下。念到名字的同学过来取一下。

全班都发到了卷子,除了骆徐。

老师,我没有发到卷子。

骆徐同学没有发到卷子是很正常的,因为我想拿她的卷子做典型。随即语文老师打开电脑将试卷拍照上传到大屏幕上。红色的五十分鲜亮的躺在卷子名头上方。

很显然了,骆徐同学的语文分数处于不及格状态。首先是古诗词填写,我不知道是不是骆徐同学对我本人有意见,上面的每一个古诗填空我都讲过,你一个都没答对。

官方吐槽最为致命,骆徐尴尬的低头抠着自己的手指头,突然之间感受到背后有一股冲击力,想都不用想,是老张。

老师都拿你当典型呢,还不认真听!考那点分还有心情玩手指头。张秀颖怕打扰其他学生学习在骆徐身边小声却又严厉的说道。

文言文方面,骆同学一如既往的发挥出了自己的真实水平,完美的避开了所有的正确答案,这道题是老师判的,真不是老师有意为难你,老师是真心想给你两分,但是你这答案也太不靠谱了。

不过老师还是要夸一夸骆徐同学的写作方面,虽说乐学同学考了分,但是作文就得到了分,大家看一下骆同学的作文,举了两个例子层层递进特别好,虽说例子有些俗套,但是矬子里面拔大个还是把人家给拔出来了。大家最好要有一个本子专门记录美言美句,这样你们的作文才能写得生动多彩。现在我们老师批你们的作文感觉是在上刑。

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