背上小书包送去上学校。天气正好，水天一色见过，云山一色少见，说更明白点是云朵儿和山顶一色。不由得想起了冰激凌上的那层奶油。打起十二分的精神，提防着–别让蒙蒙把自己交代给墓穴。好了，好了，总算是安全送到。感谢祖宗二十代。
能把一不留神就把自己推向死亡的小女孩儿送这么远真是不容易。让蒙蒙上学的话，应该安全多了嘛。也没直接送进教室，教室门口就完了，溜之大吉，剩下的交给她自个儿。
好多小朋友，然而蒙蒙不找他们玩儿，一个人找了个墙拐待着。还不等老师来点名，花名册先让一个小男孩给弄坏了，坏的不彻底，但是洒了一滩饮料在花名册上，偏偏这册子造价低，不是用完璧移字诀印出来的，洒上的饮料可不好收拾。小男孩倒也没有跑，是要好好处理处理，刚来报道就给老师来了个“下马威”。为时已晚，要命，老师到!孩子们都很有礼貌的去打招呼一个不落。这么有礼貌那一定要回礼啦。眨眼的功夫都没用上，老师一眼就看到了那个–花名册。说是花名册，怎么成了那个鬼样子，也没有责怪那个小男孩。“又不是用不起，完璧移字诀而已嘛。”“老师，对不起，我把饮料打翻了。”应该和他说的一样，确实，那上面还有一滩。“没事。”
“小朋友们好，我叫章，是你们的班主任。”他又接着说道:“现在开始点名，小朋友都坐好啦。”“。”“。”“。”念了十几个名字之后，哎，这，洒了一滩饮料，好几个小朋友的名字，算了，拿过去让他们一个一个认吧。这都一一问的差不多了，到了蒙蒙前，蒙蒙说了自己的名字。这个读音的名字可是有几个呢。章老师写了几个，蒙蒙都就两个字–“不是”。“有个草字头。”那可能是学起来比较简单的那个吧。是不是这两个字呢？章老师把写好的字横放在雾蒙蒙面前。
蒙蒙看到两个大字–萌萌。她还用小手比划了一下，确实有个草字头。
急急忙忙，必有大事–耿主任去校长办公室这段路当然还用不着飞船传送，走着就行。耿主任一向不是性急的人真是有了大事啦。几个恰巧碰上耿主任的老师怕是看到了太阳不升起来那样。什么事情能让这位一向被称为慢郎中的教导主任耿这么着急，一直以来急的都是别人，耿主任是只要自己不急急的就是别人，那些很是急惊风的人实在没有大事，都是不愿意找耿主任。这场景还是头一会儿见，老师们的惊讶程度一点儿点儿都不惊讶于宇宙中的神秘物质被发现的情形。敲办公室门都是急火火生怕迟了。金校长一瞅竟然是平日从来不急不忙的耿主任。有大事一定有大事!
切，还真以为是什么大事。“金校长，一（五）班班主任章老师请求开除学生邬萌萌，他和其他几位任课老师一致请求开除这个学生。”“耿主任，我想我们所有人都知道，义务教育阶段，我们不能开除学生。为什么要开除这个学生。”今天校长其实想说为什么要开除这个女生，但是他不确定是男是女，因为有些家长啊，他的这名字起的确实很有意思，你怎么知道父母给取个女生名字就是女生不是男生，你又怎么知道父母给取个男生名字就是男生不是女生。“再说，这学生干了什么坏事要开除。”耿主任恭敬的不能再公斤的把呈上了章老师和其他几位老师请求“开除学生邬萌萌的原因”。“金校长，如果只是那么几个老师要开除这个学生的话，我是万万不能来麻烦您，可是您看看这原因底下的签字，是除了学校领导层之外所有的老师的签名。”“你去忙吧，我去找找章老师。”
几个人糊涂可以原谅，可一群人都这么糊涂。这些老师啊!是学校的规定写的不够清楚吗？瞎子看正常人的书–白看。
“章老师，我不想再说一遍，学校不能开除义务教育阶段的学生。再者你们所说的这些条件也不具备开除这个学生的标准。”“可这这这这这……”张老师又摆了一堆坚持的话。
问问题有错?还是问题比较奇怪有错?学的慢有错?这些都很异常吗？用这些就要开出一个学生。这些都不应该成为开除一个学生的理由。有趣的事，这么多老师都愿意联名开除这个学生，应该去看看到底是怎样的一个存在。