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第十六章 林梦在“挣扎”?(上午一会儿应该还有两章)(1 / 2)

都说林霖不笨,记性也还行,就是懒。手头上的那一张化学复习卷很快就写了个七七,会的就写,不会写的记不得就空着,他也懒得去翻书查。

刚刚步入高三,复习的题目都是十分基础的,老师对同学们的这个阶段的要求,就是把高一高二学习的课本上的基础知识捡起来,打好基础,稍微抛出一些难题的影子,待书本上的基础知识全部过了一边加深印象之后,才开始提高难度。

所以简单的东西,对于林霖来说就是手到擒来。

至于卷子上一些记不起来的基础和不会写的难题,空着也没关系,今天老师们都说了:到了高三,他们就不会再去批改和检查作业。

老师们会布置很多作业,做或者是不做,全靠学生的自觉。批改作业也是学生自己进行,虽然老师们会收作业,但他们不会去批改,只会看看做了卷子的学生们的做题情况,然后挑选一些易错的题型在课堂上讲解。

所以说,卷子不做也没关系,交作业并不是硬性的考核规定。更何况老师也打了预防针:以后的每天布置的作业会多到做不完,要写什么卷子、要做什么题目,全靠考生根据自己的科目优势、劣势自己判断,是不可能全写完的。

今天才是高三的第一天,作业量还好。但尽管林霖“写完了”化学卷子,但接下来还有多个英语单词要背,一篇文言文要翻译,一份不算很多的数学卷子要写,以及三道物理受力分析题要做……

所以说作业量还好什么的,还好个屁啊!

总之一小时的自习课是没可能完成这些任务的……

想到这里,林霖就叹了口气,然后撇了撇他的同桌王莽,这个肥仔在用手机看小说,肥肥的脸上挤出猥琐的笑容,至于桌面上的卷子,一个字都没动。林霖又转过头去看看林梦,发现林梦居然没在座位上。

她去哪了?

林霖伸长脖颈四下看了看,发现林梦此时竟然趴在讲台上,跟老师热切讨论着什么……不,应该是她在向老师询问问题。看样子她已经跟老师交流了很久,以至于在她后面排队的一个男生一脸不耐烦的样子。

林霖对他表示默哀:少年啊,如果是林梦那个母猩猩的话,您就别想跟老师搭上话了。

林霖撑着脑袋,看着林梦的“挣扎”。

——没错,林霖觉得林梦是在挣扎。他知道林梦现在可以说什么高中基础知识都没有,想要在一周不到的时间里追上他,不找老师恶补、“挣扎”那么一段时间,怎么行呢?

虽然这样也是徒劳的,因为那是不可能的事情。

高中三年的课本知识在十一中用了两年讲完,还有些许紧张。所以说,这么多的知识,林梦想在一周内补回来?

这太天方夜谭了。

不过林霖不得不承认,林梦现在的这副模样挺诱人的:因为要趴在讲台上,所以两腿绷得笔直,愈发显得纤细修长。裙子遮不住臀部翘起的弧度,在校园里显得另类的夏装校服标准的穿戴方式,更是凸显她凹凸有致的身材。

可惜裙子有些长,没有福利。

林霖啧啧称赞,他觉得如果林梦是个货真价实的少女,认真打扮一下,必定是女神级别的萌妹子,林霖会爱上她也不一定。

然而,透过现象看本质……

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