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第20章 恢复高考状元 (精彩已展开,求收藏!)(1 / 1)

媒体记者大开眼界,大呼过瘾,大声惊叹!这是个高三学生吗?这是教育专家啊!人家为啥会成为学霸呢?人家为何会是高考状元呢?果然学霸的世界已经到达了第层,而学渣还在地上爬!

他都学会开发左右大脑了!并且可以左右联通,开发全脑!大脑里面是什么,你知道吗?人家都学会把里面的树突给你连接起来了,这还了得?难怪人家成为学霸呢!难怪人家是高考状元呢!

这……这都开创门派了?!大师?宗师?掌门?

记者采访完还不愿离去,开始请教全脑开发的问题了。

随着新闻的播出,报纸的刊发,人们被点燃了!

先说考试这件事,自从唐初爻在媒体前侃侃而谈后,考管处的电话被打爆了!看看人家一个岁的小伙子的境界,受了委屈不哭、不怨、不闹,心态平和,还说你们考管处的做法是恰当的,这是什么境界?大气、包容,如石上清泉、像林间微风。

反观你们,非得揪着考卷的名字找问题,何况人家的准考证号是正确的,怎么就不能确定是同一个人了?人家男孩估计在考场用尽了心力,都没看晕倒了吗?

你们的同理心呢?人情味呢?就知道板着一张脸,折磨一个男孩子。不行,必须呼吁,必须争取!

次日,全国各大媒体出现了唐初爻的报道!

他的照片首次登上了报纸,出现在电视里,声音也在广播里播出。人们这才知道,原来这个唐初爻居然长相如此帅气!绝对的阳光大男孩!举手投足间彰显着大方得体,人们开始在大脑中寻找各种赞美的词语,有文化的人想到了英俊潇洒、玉树临风等词语,普通人就是一个词:帅!

人对漂亮的事物有种天然的好感,对帅气的男孩有着本能的亲近感。这么阳光帅气的男孩,如此励志、上进的男孩居然被你们判做了分,这不公平,这不合理!

再听唐初爻的谈话,处处体现着包容,包含着爱心,他没有为自己辩解,反而大谈高考制度的公平性,反而为广大考生着想呼吁人性化的政策。这样的男孩就是所有人对自己家孩子期盼的形象,是所有家长口中的“别人家的孩子”!

报纸上出现的标题有《唐初爻亮相谈高考单科分》、《高考单科分与人性化的高考政策》、《高考“状元”自创全脑学习法》、《唐初爻谈左右脑开发》、《高考“状元”的秘密绝招:全脑学习法》、《全脑开发——一个学习的捷径》、《唐初爻自创唐氏学习法全脑学习法》、《高考学霸创造全脑学习法》、《唐初爻的颜值能排第几?》等等数十篇报道。

人们又惊呆了!这单科被判分的“状元”居然是个教育专家!你看人家提出的“全脑开发学习法”!这个转身太华丽,太惊艳了!

这是人才啊!大才啊!就这你们判人家孩子分,错失顶级名校的资格?

程领导沉默着!

刘家的两位叔叔沉默着!

府教育的朱局长沉默着!

南唐府的市民也在沉默着!

舆论在持续发酵!

考管处的何主任再也无法淡定,他看着手中几十份报纸,看着电视里的新闻报道,我们到底做了什么?当所以舆论都在质疑的时候,何主任也在质疑:名字重要还是人才重要?

钱副主任也在办公室里坐立难安,脸色十分难看,这是判了一个分吗?这是把“神”给得罪了啊!

一些参与决定取消唐初爻高考历史成绩的阅卷工作人员也觉得自己做的太过了,自己咋就把这么一个优秀的人才给埋没了?知道内情的家属也把他们骂了狗血淋头,你瞧你们做的是个啥事?

何主任觉得是时候做决定了,拿起电话,和有关领导进行沟通,说了自己的想法。得到肯定后,他长出一口气。

“通知钱副主任,和我一起去唐初爻家,向当事人道歉!召开记者会,宣布恢复唐初爻的高考历史成绩!”何主任的声音在大楼里响彻!

朱依婷第一时间得到消息,被邀请到秦安郡考管处,由何主任亲自接受采访,表达了中心在对待考生的名字问题上过于严苛导致唐初爻同学单科被判分的歉意,自己没有把好关,真心接受公众和媒体的批评,今后考管处将会在工作中提升能力,更人性化的处理问题!在事关考生利益的问题上,第一时间在媒体见证的情况下,谨慎处理,公平公正兼顾人性化。

消息传出,整个南唐府一片欢呼!

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