因为谏言削藩，被送进三法司!死，是死不掉的！顶多三法司看自己惹太孙生气了，打几板子。
但这事传出去了，恐怕在外诸藩的王爷们是不会放过自己的了。
他还想辩解两句，就被听到朱雄英命令的跑进来的锦衣卫给拖了出去。
方孝孺垂着眉，不发一言。
朱雄英看了他一眼，不得不说，这位文人里有名的硬骨头，在风骨这块却是没啥毛病！
就是在政治上太幼稚，注定了他这样的人不能给太大的官给他做。
至于爱名这个缺点，对于文人来说，这不算缺点。
“方学士，你可知道我认为大明当下最重要的是什么吗？”朱雄英坐回自己的位置后，同方孝孺问道。
方孝孺也明白过来，朱雄英不是问策来的，而是安排事来了。
可惜黄子澄太天真了！
“请太孙赐教！”
“是人才！这朝堂上要人，地方上也要人！可科举，每年才增加多少考生？所以，大明当务之急是人才的培养！”
方孝孺对此没有异议，毕竟身为读书人，他也乐得看到文教兴盛的一幕。
见方孝孺点头，朱雄英又道：“而比人才培养更重要的是，给与人才以机会！”
方孝孺露出不解的表情，给机会？难道说要在科举之外，再给一种取士通道？又要举荐和科举并行吗？
“要想给更多人机会，就得让更多人读上书！所以我想由朝廷推动兴办学校，同时朝廷开设一个新的部门，管理天下所有学校，无论是官办的，例如国子监！还是民间的私塾，都要由这个部门管理！还有，他们学习的课目，也由这个部门制定！方学士，以为我这个想法如何？”
一直一边听着一边思考的方孝孺，挺到朱雄英叫自己一时有些没反应过来。
直到朱雄英又问了一遍。
他才回过神来。
“殿下仁德，方孝孺在这里替天下读书人谢过殿下！”方孝孺说着，跪了下来！他能想得到，若朝廷推动兴办学校，那将是怎样的盛世。
这无疑是对读书人的仁政。
“方学士快快请起，我话还没说完呢！”朱雄英知道火候到了。
“这个新部门，我想让方学士为主官！您意下如何啊？”
方孝孺闻言，喜不自胜。
朱雄英废了那些口舌，就已经说明了这个部门的重要性！
而让自己当这个部门的主官，那势必自己将流芳千古！
这对于一向爱名，贪名的方孝孺而言，就是莫大的天恩。
再次跪下，喊着：“鞠躬尽瘁死而后已！”
朱雄英并不怀疑他的决心，方孝孺这人在这点上还是靠谱的，但自己说这么多的重点还是要他给自己办另一件事。
“方学士，我这有样东西，等你就职以后！得尽快推行！”朱雄英说着，从桌上抽出一本东西来。
方孝孺起身接过来，摊开一看。
上面写着“第一套广播体操”！