生命，呐喊，彷徨，回忆，等等等等，这首歌的歌词包含了不同的场景，不同的人在这首歌里都听到了不同的故事。
但今天，所有人从这首歌里听到的却都是苏风自己的故事。
整个直播间都陷入了一种沉默之中。
“好听，但不知道为什么我会哭？”弹幕之上出现了一条如此矛盾的话语。
可就是这矛盾的话语，却道出了所有人此刻共同的状态。
“苏风，我想问一下，这首歌叫什么名字？或者说，你准备叫它什么名字？”韩三石打了一句评论在这之上。
苏风依旧保持着低着头，抱着吉他的状态。
嘶哑且带着一丝异样的声音回答了韩三石的问题：“它叫《春天里》！”
韩三石他们都震惊了，其实苏风在唱这首歌的时候，他们就已经想了很多个关于这首歌的名字。包括《青春》、《明天》、《流浪》等等，毕竟他们更觉得这是一首关于回忆与挣扎的歌曲。
尤其是苏风那嘶哑的声音产生的唱腔所带给人们苦难的感受。
可当所有人听到这个歌名的时候，再仔细的回忆一下刚刚苏风的唱腔，这种对比感瞬间就拉满。
这首歌以一种自醒式的回忆和对未来生命的忧虑，以悲情性的呐喊为主,用极度暗哑而绝望的声音,通过营造和万物复苏的春天来进行反差性对比，从而给人们内心带来深深的震撼。
“其实，我很想看一眼歌词，毕竟上了年纪，记忆力并不是那么好了！”还是一条隐藏的弹幕。
但苏风知道，这个人叫做刘希俊，是一个很有名气的歌曲创作家，但的确也到了中老年人的年纪了。
在一番操作之下，这首前世之中由汪老师演唱的歌曲再一次的在这个异世界之中呈现在世人面前。
歌词出现在屏幕前的时候，所有人都不约而同的靠近显示器，细细品读起了歌词。
歌词并不难理解，甚至可以说是最简单的白话文。就是简单的三段式结构，前两段主歌写过往的艰难并快乐的日子，后一段写的现在不再是艰难却悲伤迷惘的日子，整体的高潮则是为未来的忧虑和对生命的最终归属的表达。
“好词，好意境！”刘希俊看到这些词的时候，细细品味了几遍。没有华丽的辞藻，没有令人深思的哲学性的思考，更没有什么高高在上的生活体验。
有的只是年少时在家无忧无虑的生活，如今长大来到城市的生存让人满腹委屈却无人可诉说。初到城市时，满怀憧憬，可漂泊多年依旧居无定所。生活在别人的城市，还有那未知的明天。
这无论是已经实现了梦想的你，还是尚未实现梦想的他，或许是正处于其中的我，都产生着深深的共鸣感，触动了彼此心中那根柔软的神经，深藏于内心中的那份青春、那些艰难，那个梦想，以及还有那未知的未来，都在歌之中深深地共鸣和体会，慰抚着心灵，思考着生命，净化着灵魂。
“这首歌，现在的你唱出来，苦难的成分偏多。如果未来十年后你成功了，再唱会是什么样的感觉呢？甚至不需要十年，你的才华，最多三年必定谁也挡不住你的光芒。”刘希俊不愧是最顶尖的作词作曲家，他能够体会到这首歌的另一个层面，甚至是直击这首歌最真实的那一面。
的确，当年汪老师在成功后再唱这首歌就是不一样的感觉。
“小伙子，你是叫苏风，是吧？”刘希俊发出信息问道：“我很期待你剩余的首歌，也期待能够见到你本人。老韩这次可是花了大本钱让我们来给你捧场，你也的确当得起老韩他们对你的评价，甚至更高。加油，未来，是你苏风的！”
苏风冷静了一会儿，抬起头，大家都看到眼眶都已经红润的苏风。
如果说，歌词是个人经历的话，那唱出来的情感则是最真挚的生活表现。那生活对于苏风来说，是多么的不平才导致了他泪流满面呢？
“不好意思，有点失态！男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。都怪韩老师，选的这首歌。”苏风随口的一句话，却十分的有含义。
“的确，其实唱这首歌，我本意是想让大家对未来充满希望，现在的苦难一定能在明天开出绚烂的花。只是，我们要坚持到明天才行。或许你在出租屋里吃着泡面，住在地下三层的阴暗潮湿的环境之中。但是，一定不要放弃自己最初的本意。”
现在大家也知道为什么苏风会有异样的声音，这是迫不得已的哭腔。
“其实，我们都想听听你的故事！”一个隐藏的弹幕跳出来。
但是苏风看到，这是黄国栋老师的马甲号。
而所有弹幕都同一阵列，都说想听听苏风的故事......