看得出来，他是因为担心陷入不安的同学才举起手。真不愧是班上有名的老好人呢。
“请告诉我们没被分发点数的理由，不然我们无法接受。”
“呵呵，迟到、缺席，共一百六十次。课堂中私下交谈，或使用手机的次数为五百九十次。你们一个月之内就做了这么多次。在这所学校，班级的成绩将反映于点数上面。然后你们这次得到了「零」这个评价。就是这么简单。”
“可是茶柱老师，我不记得我们有得到这种事情的说明....”
“什么啊，没人解释的话就无法理解吗?”
“这些事情难道在你们小学，初中时都没有学过吗?”
“要是你们把理所当然的事情给完成了，至少也不会变成零分。这全都是你们自己的责任。”
“而且我记得当时班上的浅川好像有过提问且提醒过你们吧。”
这一番言论简单且正确到让人完全无法反驳。
“你们才刚升上高中一年级,难道真以为能毫无限制的每个月使用十万?”
“而且还是在日本政府为了教育优秀人才的这所学校?”
“用常识去思考也不可能吧?”
平田对这般正确言论露出不甘心的模样，但立刻就看向老师的双眼。
“那么，至少也告诉我们点数增加及减少的项目。”
“这办不到。这些都必须靠你们自己的力量掌握这些情报，在告诉你们一件事吧...就算改善迟到或者私下交谈....假设这个月抑制到了零扣分，点数既不会减少也不会增加的。下个月班汇入的点数还是零点。往好处想，不管再怎么迟到或者缺席也都没问题。”
话还没说完，宣告上课的铃声响了起来。
“看来闲聊太久了。你们大致上都懂了吧?差不多该进入正题了。”
茶柱教师从手上的资料中挑出厚厚的白纸，并把它摊开，接着贴到了黑板上，学生们就这样不知所措，茫然地盯着那张纸。
呵呵
这就是一直多次强调的实力至上主义的学校吗？
看来事情终于要变的有趣起来了。
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