第四章 妖孽的天赋(1 / 2)

“说了这么多,大家最需要了解的还是启灵仪式的过程。”

校长顿了顿,然后继续说道。

“仪式很简单,由学校先将灵力分别灌入你们的身体中,只要你们接下来能成功控制灵力,就算跨入启灵境了。”

听校长说的很轻松,其实也确实很轻松。

举个例子,就像是你的断肢刚长出一个新的,一开始或许使用起来会不如老的那么习惯,但是总不可能一直不习惯的。

灵力对于人体的体贴程度,就到了这种水平。

想失败都很难。

“不过,跨入启灵境只是开始,灵力毕竟只是为了帮助你们掌握源力的工具——控制灵力,并没有什么意义,重点则是接下来的拆解过程,只有把灵力拆解为更本质的源力,才算是真正的成功!

“至于能做到什么地步,这就要看你们的知识储备以及天赋了。”

校长话锋一转,道。

知识储备其实并不是什么问题,主世界的科技水平极高,在小初阶段,上课内容就基本都是运用仪器来强行灌输知识的。

主世界的历史早已不知道多么久远了,只靠学,几年的时间根本不可能学会什么。

当然,每个人的脑容量是不同的,所以接收知识的速度也会不同。

这也是南宫宇以前被叫做神童的原因,他的脑容量就是常人的几倍。

而南宫见月只有常人的一点五倍而已。

不过,知识储备并不是主要因素,哪怕是普通人接收知识的速度不行,也会优先储存拆解源力的知识。

重点还是看拆解者的天赋。

这个天赋指的不是脑容量或者特殊体质什么的,而是悟性。

前面就有说,世界都是由源力组成的,像是人体,同样可以用源力创造。

也就是说,所谓的特殊体质亦或者脑容量都是可以通过源力进行后天改造的。

源力的修行本身也就是一个通过不断改造自身来完成进化的过程。

改造到后面,人也就不像是人了,人们也就开始称他们为仙神。

这也就导致后世许多修炼者开始不认同伦理委员会的理论,竟然人修炼到最后都不再是人了,那为什么不直接创造源力人类呢?

也确实有这样一批人从主世界的主流社会中分离出去,不过这里暂且不提。

重新回到悟性,悟性这个东西是完全不讲道理的。

即便主世界发展到现在这种程度,对悟性的解释依然停留在非常表面的阶段——

曾经有大佬通过创造脑容量如同超级计算机的源力人类进行测试,发现不同个体的悟性依旧是不同的,甚至会出现体质差的人悟性远超高体质的人。

总而言之,就是人们目前还没法控制悟性。

当然,也可以通过大量创造生命,来增加获取高悟性人才的概率,不过这也被伦理委员会禁止了。

毕竟大批量制造生命体,很容易发生社会秩序的崩溃,说到底,人们本身也没有要大批量制造人才的需求。

不对,说着说着又跑题了,让我们重新回到启灵仪式。

“所以,根据各位同学首次拆解灵力的程度,我们也会发放相应的资源作为奖励,同时希望各位同学不要有所保留,学校对于优秀人才一向是毫不吝啬的!我要说的就是这些。”

校长说完话,便老神在在的回到了自己的专属座位上,说实话,他在学校也有好多年头了,这些话每年讲一次,自己都开始有些腻歪了。

“我宣布——启灵仪式正式开始!”

“哇,仪式开始了,兄长大人,难道您不激动吗?”

南宫见月小脸红扑扑的,看上去十分紧张。

她并不是主世界的土著人类,是南宫宇从界外行星捡来的,所以她一直对自己有所自卑,面对足以决定未来的启灵仪式,南宫见月表示有一些小小的害怕。

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