明初的王子，皇孙，老朱的教育是十分严格。
在南京就是在大本堂学习。
到凤阳，就是住民家吃苦，到军营训练，带兵。
还经常令诸王，皇孙打着绑腿徒步远行。
这叫“宜习劳”。
反正不能过的太舒服。
不能忘了祖宗栉风沐雨的辛劳。
秦，晋，燕诸王已经多次带兵出塞，立下不小战功，令诸将敬服。
周，楚诸王，在藩地驭民，带兵也极有章法。
武艺出色，就是这文治……
老朱对眼下的教学，相当不满意。
在朱元璋看来，识字，懂史，经义略懂就行。
皇室不需要培养出一群书生出来。
重要的是文武之道，治国之策。
但大本堂的教学，也是令朱元璋无比失望。
还是那些儒学经典和史籍，要么过于晦涩难明，要么就是满嘴的大道理。
朱元璋是开国帝王，深知那些道理是忽悠臣下的，皇家子孙要是被忽悠了，麻烦可就大了。
大本堂的诸王皇孙，要么过于文雅，周王，楚王，湘王几个，过于文雅，象书生多过象亲王。
要么就是秦，晋，燕这三个小兔崽子，提起打仗嗷嗷叫。
读书就犯困。
而且这仨……
性子都极为暴戾残忍。
只有面对老朱时才乖巧听话。
因为老朱能轻松残暴他们。
文武之道都很出色，权术手腕极为老辣的，只有太子朱标一个。
这也是令朱元璋较为欣慰。
要是大明的未来全是一群书生和武夫，那就完犊子了！
看到老朱的身影转悠。
诸王，皇孙们读书的声音更响亮了。
岂不料老朱眉头皱的更深。
这些儒家经典能治国？
老朱深表怀疑。
这种怀疑，使老朱从洪武五年到十七年，整整十二年的时间没有开科取士。
把科举给停了。
改为征辟和察举。
德行为先，学问为后。
这是老朱在圣旨里的原话。
但这些年看下来的效果，也不怎样。
京官和地方官，还有地方士绅，全是推举亲朋好友。
能力未必比科考官员强多少，操守还明显下滑了。
历史的积累和惯性，就算是朱元璋这样的强势帝王也没有办法。
主要是，朱元璋拿不出新的治国体系来取代儒家学说。
就比如，眼下不叫诸王学儒家经典，又能学什么？
道家的黄老之道？
更不适宜了啊！
……
老朱背着手，一圈还没转完。
满眼血丝的毛骧赶到了。
为了自己的小命，这位锦衣卫都督也是拼了。
“臣拜见皇上。”