“确实！”赵老师摸摸小家伙的头，像似自言自语又向在回答我们。然后从我手中接过孩子，“你们回去上课吧！我带着他去看看。”
“好！”我小心翼翼地将他递给老师。
我们第二节下课去办公室看，赵老师不在，第三节下课去办公室看，赵老师依旧不在，放学后去办公室看，赵老师还不在。
“赵老师怎么还不回来？”我闷闷不乐地走在回家的路上。
“可能他太小，发烧不好治吧！”韩悦安慰道。
“也是！”
回家吃过午饭，我早早地来到学校，坐在办公室门口等待赵老师的到来。等到下午上课铃响也没有见到赵老师。“赵老师去哪了？”我心急地在下课时间向语文老师打听。
“我没见到他，估计家里有事吧！”语文老师疑惑地看着我，“你找他有事？”
“北北。”韩悦轻声在一旁呼唤我。
我冲语文老师摇摇头就跑去找韩悦了。“田文文刚才给我说，她中午回家的时候，听爸妈说好像赵老师带着婴儿去县城了。”
“县城？”
“嗯！”
“为啥？”
“好像他得了大病。”
“他看起来只有七月大，能得多大的病？”
“这我怎么知道。”
“田文文怎么知道？”
“她家住诊所大爷家隔壁，你忘了？”
“嗯！”
“我们现在着急也没有，赵老师带他看完病自然会回来的。”
“是。”韩悦拉着我去上课了。
第二天，我们第一节课终于等来了赵老师，赵老师没等我们开口，就给我们讲述了事情经过。赵老师昨天抱着婴儿去了诊所，诊所大爷发现婴儿不是普通的发烧，经过仔细检查发现婴儿心脏有问题。诊所大爷建议去县医院看看，赵老师就抱着他去了县医院。结果大夫说是先天性心脏病，治疗起来需要一大笔钱，救婴儿现在发烧的情况看，越快越好。赵老师说这可能是他被遗弃的原因。
“那孩子呢？”我站起问。赵老师摆手示意我坐下，“听我慢慢说。”巧玲拉着我的胳膊，“先听老师说。”我只好坐下听老师说下文。
“我就抱着孩子回来了，想来想去就去找了村长。村长说村里没有这么大的孩子，估计是别的村的。我和村长合计了很久，决定把孩子抱到医院，村里的人都穷，没能力救这孩子，能救孩子的还得城里的有钱人。好在他是个男孩，希望有好心人把他领走。”
我们听完都沉默不语，在心里念叨着能有有钱的好心人把他领养。
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