听夏伟这么一分析，才想起来，刚才同学们各吵各的，但李若红却一直闷着。
司徒双接过话头，提出自己的想法：“大人们老是想替我们做选择，小学的时候为了上一流的小学，不惜代价，在附近买学区房。初中时又为我们报名各种补习班，就怕我们考不上一流的高中，所以同学们越来越卷，越来越累。整个市区的学校，只有民办一中周末不上课，你知道外面人怎么说我们吗？说我们是烂泥扶不上墙。”
刘跃浩摊了摊手，说：“你们老师和家长，只在乎分数，从不在乎我们乐不乐意。”
丁朋第一次听到这样的言论，或许是因为他从小就立志成为一名合格的老师，目标明确，因此也不会去关注其他同学怎么想。
夏伟说：“大多数同学根本不担心自己的将来，可是成年人总是将他们的压力潜移默化的施加在我们身上。”
丁朋说：“社会是很残酷的。”
司徒双说：“那是你们的社会，大人们将人类分为三六九等，越是下层的人，付出的劳动力最多，可得到的却是最少的。民办一中创立的目的，所要完成的目标，不就是想通过教育公平化，最终实现世界公平化吗？”
刘跃浩也是激动的说：“学校只是一个壳子，老师还在，同学们还在，哪里都是学校啊！”
丁朋仔细回想他们所说的话，民办一中是一粒改变世界的种子，如果这粒种子刚刚发芽就被拔掉，那么还有谁相信未来会更好？
丁朋说：“可是，现在的学校不存在了，将来我们真的还能建造一所一模一样的学校吗？”
“或许——”夏伟犹豫了一下，说，“或许会有一点改变吧。”
丁朋问司徒双：“如果今天学校拆除了，明天你父母会不会将你送出国，夏伟大概也是一样吧，刘跃浩呢？你的父母又会做出什么举动？”
这个时候，三人才明白了事情的严重性，他们三个十有八九会天各一方吧。
丁朋又说：“李若红呢？她的家人还会继续让她念书吗？学校重建需要多久？一年，还是两年？她还有机会重返校园吗？”
夏伟低下了头，说：“我不知道，或许是我考虑的太片面了。”
丁朋下定决心：“学校不能散，一但散了，将改写太多人的命运了。”
刘跃浩急道：“可是，他们已经找好了施工队，那个包工头我哥认识，出了名的心狠手辣，无所不用其极。”
丁朋皱眉道：“刘跃祥？”
刘跃浩说：“是，昨天晚上我回到家后，我哥还问我是不是学校出了什么事。”
他们刚从红花镇回来，各回各家后，刘跃祥就透露了这件事。那个接到活儿的包工头还因为接到了个大工程特意通知刘跃祥，好好的炫耀了一番。
毕竟刘跃祥从眼睛失明后，就待在家里养伤。
“我冷静一下，你们先回去上课吧。”丁朋将三人打发走后，在树下坐了好一会儿，才回到办公室。
可刚一回到办公室，高二年级的老师就都围了过来，神情各异，将他逼到了墙角。