亲身感受到没有知识的重要性。
才能叫他有所领悟。
所以他就那样一个个叫孩子读书，以后做一个有出息的人。
也许，格局不同，现状也不同。
那时学校条件还行。
记得那时从小学到高中，都在一所学校。
那是村办的一个学校，是公立学校。
那时上学都是免费的。
学校校舍也很不错，都是一面倾的砖瓦房。
一排很有年代感。
那时上学都是自愿的，但还有的不愿上学，有的上几年没兴趣了，就不念了。
雪龙一直在念，那时他刚上小学一年级。
记得他上学是哥哥带他去报名的，就被学校收了，那时学校教室里连一把象样的桌子和椅子都没有。
记得老师就领着他们在外面树林里上课，在学校树林里挂上黑板，老师就给我们讲课。
然后，就一起动手，在老师的带领下，和泥搭桌子，造凳子，用了几天时间，课桌和凳子都搭好了，也干透了，大家才搬到教室里上课。
那时虽然那样，但也没觉得苦，还反而觉得很不错，一直在那里上完小学和初中。
回想起那个年代的学习经历，觉得很踏实，没有虚的，就那样实实在在的走了过来。
时代不同，感官就不同。
现在的学校，那条件相差悬殊。
可觉得那时的学校，有一种务实感。
至此，那时虽然环境艰苦，可读书没有多大压力。
就象习以为常，那样快乐的度过每一天。
那时学校，给人一种亲和感，喜欢叫人接近它。
有一种不可缺的一种向往，渴望在这里培育出更好的秧苗。
这里是希望和美丽的摇篮，是每个孩子非常向往的地方。
也可以用绿树成荫来表示蓬勃美丽的春天，也可以用嫩绿代表秧苗的成长。
老师也非常负责任，那样执着一心一意的执教，有的老师非常认真，还专门把学生带到家里给补课，补课一分钱也不要，都是勉费的，可和现在老师相比，就大相径同。
那时老师都是那么诚恳教学，从不把自己的利益得失放在身上，有的还不是公办老师，是民办老师，可教起学来不比谁差，最主要他们身上有那种责任和品质，叫人佩服。
学生们也爱在那环境下学习成长。
现如今，一切都转变了，学校也以挣钱为主，老师有的更不象样，为了个人的荣益和金钱，不惜牺牲学生为代价。
那样敛财似的教学。
为啥呢？人咋都钻入钱眼里，把教学当成挣钱的一种工具。
悲哀呀？
回想起那时上学的快乐时光，真感到特幸福。
雪龙是从那个时代过来的，是上天赐予的幸福。
也许是年代不同，人的观念不同。
那时虽然环境艰苦，可人都有一份责任心，一种向上进取的精神。
那时就象时代不惨杂任何因素，在一步一个脚印的发展。
学校也不例外。
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