可两郡十六县之地，基层官员却是空缺极大。
短时间没问题，时间久了，可能会失去对下面的掌控力。
于皇权不利。
于整体势力发展不利。
也于嬴彻率军东归之事不利。
面对嬴彻的问话，百里乾无奈叹息一声。
因为勿忘国耻石碑的事情，他的确是差点忘了这件事了。
“禀告殿下。”
“塞种人、氐人、大月氏之中，倒不是没有才能之人。”
“只是这些族群众人的想法，不愿意皇权至高。”
“他们希望是民主共治。”
“也就是一个国家的发展、建设，都由百姓参与其中。”
“可以留着皇权，但不能是皇权说了算。”
“所以请殿下恕臣大胆僭越。”
“教化万民之事，当放一放。”
“已经建设的私塾学堂，乃至稷下学院，也该取消了罢。”
“这样啊。”
面对百里乾的禀告，嬴彻陷入了沉思。
这件事情，还的确是他考虑不周了。
时代不同，所采用的管理方式肯定也不同。
民主共治是趋势，但肯定不是现在。
也不是大月氏、塞种人、氐人所想的那种民主共治。
因为他们所想的民族共治，其实是个伪命题。
坦白讲，核心仍旧是阶级划分，利益当先。
这个看后世的西方人就清楚了。
个人利益大于国家。
这不是开玩笑吗？
“此事的确是应该再想想。”
沉思了半晌，嬴彻朝着百里乾开口。
“私塾学堂可以不要，但稷下学院留着吧。”
这河西走廊乃是连接中西的重要战略通道。
将来嬴彻平定大秦，还是要开疆扩土，踏平极西地域的。
稷下学院的存在，起码能解决一大半中层骨干官员来治理西土。
“但也并非是说不让大月氏、塞种人、氐人学习文化知识了。”
“天文地理、医学、匠造，只要他们想学，仍旧接着教便是了。”
这些专科类型，没办法左右国家，但却能够助力国家多元发展。
何乐而不为呢？
“学堂、私塾拆除以后，将书籍送去酒泉存放。”
“建设专门的仓库，定期晾晒。”
“还有，孤以为，小篆其实不符合眼下时局发展趋势。”
“当普及楷书，日后可绵延至大秦沿用。”
嬴彻的想法一一说出来，百里乾赶紧记住。
之后拟招，发布至四郡十六县之地。
很快，嬴彻的诏令，就激起了四郡十六县之地的又一股浪潮。
而为了确保诏令及时传遍四郡十六县，嬴彻甚至让人组建了一批轻骑兵。
这批轻骑兵，人皆精钢长矛，背负秦弩。
这已经是能上战场杀敌的虎狼之军了，却被用来当信使。
很多人是不理解的，但嬴彻也没解释什么。
这一步安排，是必然的。
要知道，如今是秦朝，通讯没那么方便。
半路被人截留的可能性也不是不可能。
且嬴彻横压四郡十六县，凭借是强绝的武力。
怎么能保证，不会有居心叵测之人？
若是诏书被人截留更改，影响到了全局。
到时候再去弥补，就为时太晚了。
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