第二节是英语课。
继上次大家没有发新书而闹出乌龙，这次她特别谨慎，不仅提前来到教室，在准备讲课时，她还特意询问了下前排同学新书的情况，在得知已经发过了，她才满意地把自己准备好的教材拿出来。
上课铃声一响，她就进入到了自己的节奏里，用英语和大家介绍，“大家好，欢迎来到咱们的英语课堂，我是你们的老师，叶是我的姓氏，大家以后叫我叶老师就行。”
大家响起掌声后，她才开始上课，也是用英语，“那么现在请大家把书翻到单词表那页，我们现在开始听单词。”
“我是会请同学带领大家一起读单词，那么，现在我要点名了哦。”
大家屏住呼吸，都不敢抬头看她，生怕一不小心就对视上了。
“杨崎。来吧，听你们班主任说你是全县第一，我还从来都没有认识你呢，今天我想看看你。”
杨崎一脸懵，在她疯狂输出的英文里，她只听见了自己的姓名，知道在叫自己，就站了起来，其他的，就一概不知，也只是站着。
“那么，请杨崎同学带领大家一起读单词。”她微笑示意。
但杨崎有些不知道她在说什么，通过同学翻到的页码，她才缓过来，原来是要自己带读啊。
她便从第一个单词开始，她读一下，其他人跟着读。因为之前学校规定要听单词磁带，也没少让她带着大家跟读，所以她也有些熟练，对付这种场合她是信手拈来，而且，之前她也预习过。
但读到后面她有些疑惑了，难道不用喊停的吗？
没错，她一开口，那稍纯正的英语发音，立马就捕获了英语老师的芳心，她很喜欢杨崎的声音，也知道她能胜任，就没有让她停止，而是一直带领大家读下去。
终于，一个单元读完了。
“好，感谢杨崎同学。请坐。”她向杨崎招手示意。
杨崎看懂手势，也坐了下来。
“大家刚刚也听见了杨崎同学的读音，这是非常标准的，完全可以值得你们学习，大家要好好向她学习。”
英语老师的一顿彩虹屁夸，周锦州也浅浅笑了下，他也这样觉得。
但除了他，也没几个人笑。大家都没怎么听懂这位纯用英语上课的老师说的话。
难道，这就是他们与学霸的差距？一个读单词向原声，一个又能把用纯英语上课的老师的话听懂。苍天就不能平等地对待每一个人吗？要不要这么偏心？
但是，他们心里的学霸此时正苦恼呢！她也听不懂老师说的话，虽然平时经常听英语单词，读英语课文，但是到真正的讲英语的人面前，人家说了几句，她真的一脸懵，单词基本都认识，但串在一起就不知道了。
原来呆住也不止是会发生在想事情上，也能体现在听不懂人说话上。郁闷啊郁闷。
她索性就不听老师讲课，自己看书，书上的单词她都认识，总不能为难自己。
但是，她低估了英语老师对她的喜爱程度。不仅因为她走下讲台，还为了她穿越重重人海，只为来到她的身边上课。这大概就是人们口中常说的“爱”吧！