谁也没想到。
只是一堂公开讲座而已，
刚开始，
只不过是针对全国的中小学，
顶多捎带上部分家长。
但就是这样一个公开讲座，
因为许易的发言，
便在短短一个小时后，登上社交网络的话题热搜。
【看看，都好好看看。这才叫讲座啊！】
【没有枯燥的理论，全是实操的案例……】
【一份手抄报，就把当下教育的弊端展现的淋漓尽致！】
【要不说是总局的扛把子呢！】
【就凭这份深入浅出的格局和见识，一般的教育工作者真的比不了。】
【我仿佛看到了春天，正在走来……】
【我还没有孩子，也可以去听吗？】
【哈哈哈哈，楼上的小姐姐，我可以和你先造一个孩子。有意愿请直接私信我……】
【恶心！走开！小姐姐看私信，我联系你了！】
【……】
和直播底下的评论不同，
社交网络上，
大家讨论的重点，
很快就发生了偏移。
从孩子的作业，到教育的改革，
立马就转到了“准备和谁生个孩子”上面来了。
……
公开讲座会场内。
许易的第一个环节总算是结束了。
秘书刘宜修及时的给许易添了点热水。
按照原本的讲座流程，
这个时候，
应该让坐在前排的孩子们举手提问。
问题也是设计好的，
但那是针对之前的讲座内容。
原计划是，
许易谈一谈当前教育的趋势，
以及下一步教育改革的大方向。
落脚点会放在人才的培养上面来。
但是谁也没想到，
许易并没有谈这些，
反而用一张手抄报，
直指教育过程中存在的一些问题。
尖锐不尖锐的，
刘宜修此刻也不关心了。
他现在唯一关心的是，
提问环节是否按照既定的流程走？
和刘宜修同样有疑惑的，
还有校长蒋大友和教导主任郭正为。
这堂公开讲座，
总统筹人，就是他们二位。
不管之前的手抄报环节，
两人受到多大的羞辱。
但讲座在继续，就不能让会场冷下来。
否则，
全国的中小学同仁都在看着，
看什么？
看静默剧吗？
这显然是不合适的。
“郭主任，下面该干什么了？”
“按照之前计划的流程，这会儿应该是……”郭正为压着生意，低低的说道：“应该是让小朋友们来提问了。”
蒋大友想了想，直接拍板：
“不管了，直接提问吧！”
“按照原计划进行！”
既然局长大人在喝茶润嗓，
摆明了是要休息一下，
这个时候，
就是互动交流的时候！
让小朋友们提问，
不管都离谱的问题，
局长大人也必定不会生气。
但若是换了其他人提问，
问的问题又和刚刚的议题毫不相干，
那么恐怕局长大人就要发脾气了！
这位年轻的局长，
看着书生意气，
却是个雷厉风行、个人作风非常突出的领导。
一般的敷衍、拍马屁，
是绝对没办法得到这位局长大人的青睐的。
郭正为也没有更好的办法，
只好示意工作人员，
按照既定流程，
让坐在前排的小学生们开始提问。