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017、你听听你说的是人话吗?(1 / 2)

原本一片欢乐氛围的评论区,

此刻已经变得剑拔弩张。

谁也没想到,

这个刚刚还在说“做错了也没关系”的短发英语老师,

为什么会突然开始和家长对着干。

但是,

已经没有人去纠结原因了,

因为短发英语老师的话,

完全点燃了大多数家长的情绪。

【这老师咋回事?吃错药了?】

【按照她的逻辑,孩子如果要考清北,那么家长首先就要考上清北。】

【这不扯淡吗?】

【老子把孩子送去学校,就是因为老子不会教!】

【我如果会辅导,还全对,那我还送他去上学干什么呢?】

【老师:这届家长太难带了哈哈哈~】

【不是,这是纯纯有病吧?】

【我不说话,我就看看,一会局长大人怎么喷她!】

【……】

老实说,那个短发老师的出发点或许没有问题。

但是刚刚那番话,

绝对是有问题的。

学习这种事,

很讲究天赋。

有些人就是往死里学,成绩刚好能及格。

而有些人吃喝玩乐一点不耽误,

还能回回考第一。

你要讲道理,讲规律?

不好意思,

在天赋面前,

道理和规律也不堪一击。

所以,

你去抱怨家长们为什么不下下苦功,补补知识点,

这就好像别人问你:

当年为什么不努努力,考上清北?

是因为不喜欢吗?

这种假设性的责问其实很没有意思。

……

公开讲座会场内。

那名家长也不甘示弱,

和短发英语老师你来我往,

两个人的战争,让整个会场都充满了硝烟的味道。

其他人全都战战兢兢。

这个属于公开讲座事故了吧?

全国中小学都看着呢……

这下咋办,

北淀小学指定是要出名了!

只不过,

这名,多半不是什么好名。

校长蒋大友和教导主任郭正为很想阻止这场辩论,

但是当着许易的面,

两人又不敢擅自做主。

只听那名家长据理力争道:

“好,我姑且认为你所说的,辅导孩子作业是应当应份的。”

“那么我请问,”

“这位英语老师,你的数学水平如何?”

短发英语老师怔了怔,

一时之间没有搞清楚对方为什么问这个。

但还是如实答道:

“我是教英语的,数学一般般。”

“好!”

那名家长仿佛抓住了一根救命稻草,

立即就反击道:

“按照你刚刚的逻辑。”

“我要辅导孩子的英语作业,所以我要下苦功,学习英语。”

“那么语文、数学、科学等等科目,”

“是不是也要一视同仁?”

“这就是说,”

“我们家长,必须是一个全科目优秀的全才,”

“才够资格去辅导孩子!”

“而你们老师,”

“却只需要专攻一门就可以。是这样子的吗?”

漂亮……

这个反击,让在坐的家长们都兴奋了起来。

是啊,你是老师。

尚且只能专攻一个科目。

而我们家长呢?

我们干的工作,和教育一毛钱的关系都没有!

但就因为我们有孩子,

所以我们就要变成“六边形战士”?

这不是耍流氓吗?

那个短发英语老师显然也没想过这一点,

她卡壳在那,

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