“不一样，当然是不一样的。”
老李也是深有感触。
他一边抖了抖，滴完最后一滴尿。
一边对刚刚那名老师说道：
“老陈，我倒是觉得这个年轻的局长，可能真的会带来一些新的风气。”
老陈不置可否，
但也附和道：“新官上任三把火嘛！”
老李摇摇头，洗完手。
朝着门外努了努嘴，道：
“抽一根？”
“反正还有时间。”
老陈也不客气，径直朝着走廊的拐角走去：“走，抽一根解解困！”
北淀小学，大礼堂。
走廊拐角处。
是个通风口，这儿是少有的几个允许吸烟的地方。
老李给老陈散了一根烟。
两人一个教五年级，一个教初一。
相差的并不远。
两人一番吞云吐雾。
只听老陈眯着眼睛说道：
“老李，你觉得会带来什么新风气？”
老李深吸一口，
然后自顾自的回答：
“不好说。”
“但是许局长年轻，而且目前来看是一个敢干的领导。”
“最重要的一点，”
“许局长眼睛能盯住小事情。”
老陈皱了皱眉，道：
“可是坐在那个位置，”
“不应该着眼于大处，谋篇布局的吗？”
听见这话，
老李摇了摇头，然后道：
“这一点我和你的看法刚好相反。”
“要是以前的我，”
“肯定也和你一样。”
“觉得做领导的，就应该高瞻远瞩。”
“但是这些年看过不同的领导，”
“我发现所谓的谋篇布局，很多都是假大空。”
“只有真正聚焦每一件细微之事的谋篇布局，”
“才是大格局！”
老李说出了自己的感想。
他不知道别人怎么想，
但在他的角度看来，
许易就是这样的人。
别的不说，
就拿这一堂公开讲座来说，
但凡是换个领导来，
肯定还是之前那一套，
谈一谈时代的变化，教育要跟上时代。
再谈一谈未来的教育方向，
最后就布置个作业，
让老师们就教育改革一事，
每人交一篇文章上来。
这种讲座有没有意义呢？
有，但不大。
可是反观许易就不一样。
在讲座的一开始，
啥都没有说，先让老师们画一张手抄报！
通过这种具体的、鲜明的、生动的行为，
来反推教育中的一些弊端。
亲子作业的合理性、打卡作业的必要性、家长辅导作业的可能性，在许易的复盘中，全都暴露出问题。
暴露出问题，这其实不算什么。
只要认真去揪，
总能揪出一些问题来。
真正厉害的是，
许易能在问题暴露出来后，
当场就给出解决方案。
尤其是那场现场拉赞助的绝活，
现在想来，
依然令人震撼不已。
老陈抽完一根烟，掐灭了烟屁股，
然后有些意兴阑珊道：