有些东西说是一回事，做是另外一回事。
沈方平不懂学习的意义，不明白为什么要学，但只要他拿着高分数的卷子回家，母亲就会高兴不已，脸上总是挂着笑，这样的笑沈方平很少见到。
上四年级的时候，沈方平第一次接触了英语，老师先是读一遍，同学们跟着读一遍，随后老师让同学们自己读，并把这些东西记下来的时候，沈方平很是头疼，他不明白记这些东西的意义，而且死记硬背是他最厌烦的，于是今后的英语课他是一个单词也不会记了，考试的时候答题卡还没发下来，他的试卷就已经做完了。
从那以后，小学升初中，初中升高中，母亲总是脸上堆着假笑的到处求人，沈方平才有了学上。
沈方平讨厌上学，讨厌老师，他觉得他甚至是选择去死也不会选择读书了。
可每次，他这样告诉母亲的时候，母亲总是说他这都是懒惰的借口，不想动脑的借口，别忘了，小的时候，他的梦想就是成为他舅舅那样的人。
沈方平知道自己和母亲没有共同语言，她不会理会自己的，于是彻底摆烂，想着熬过了高中，考不上大学就好了。
对于老师，沈方平更是讨厌，从讨厌英语老师开始，慢慢发展到讨厌物理老师，化学老师，数学老师了。
任何一个学科都有自己的底层逻辑在，如同盖楼房一样，打好地基，然后一层层的网上盖，一个楼房就盖好了，地基就是学科的逻辑关系，一层层向上的楼房就是由浅入深的学习，沈方平没有打好地基，又想要盖好摩天大楼，无疑是空中楼阁。
老师们只会让学生们确认梦想，然后奋斗。
可什么是梦想，该怎么奋斗，每人说，学生们只要知道，只要你好好学习，每次考试都能在班级前几名，那么你就距离梦想越来越近了。
这里就不得不提到沈方平的初中班主任了，要不是他，沈方平绝不可能上高中，也注定和大学生涯无缘了。
这位高中老师名叫张育红，是一位秃顶班主任，是个全才，教数学的，喜欢动手动脚的，那个学生不听话了，叫到办公室，扇两巴掌，踢两脚，吼上几句。
沈方平就是办公室的常客，每天早晨，他的作业总是没有完成，总是被老师叫到办公室，总是挨上几个嘴巴子，被踢上两脚，要是哪一天在学校没有没有进办公室，没有被老师扇几个嘴巴子，踢上两脚，沈方平能够精神恍惚一整天，总觉得大难临头。
就是这个老师，让沈方平开窍了。
那一天，沈方平如往常一样，没写作业，没交作业，在一个天朗气清的清晨，惴惴不安的拿着没写的练习册跟在老师身后进入办公室，办公室的老师们习惯性的撇了一眼，而后又忙碌自己的事情了。
“作业呢？”
沈方平献上自己的作业。
张老师拿着作业翻了两下，而后就是啪啪两个嘴巴子，“就布置了十道题，你是一道都不写啊。”
死猪不怕开水烫，这种场景已经出现在沈方平的生活很多次了，每一次都是惴惴不安的，可每次当老师嘴巴子打到脸上，又被踹了几脚之后，心里就没有那么慌乱了，没有那么害怕了，甚至是生出了一个不过如此的想法。
不过就是几个巴掌，踢几脚，就换来了不用写作业，这么看来，还是很划算的嘛。
在那个班级里，死猪不怕开水烫的人有五个，每次上学的清晨，办公室里总是准时响起啪啪的打脸声，这些被打的人中，就有沈方平，甚至他们还在私下里讨论，怎么样在脸上用劲儿才能打得啪啪响却不疼，挺搞笑的。
“为什么不写？”张老师明知故问。
“不会。”沈方平直视老师的目光，严重有泪光闪动，却倔强的抬着头，就算眼泪流下来也没关系。
“哪道题不会？”张老师知道这是个死猪不怕开水烫的主，也的确是不会，至少他没有瞎写乱写，不会就是不会，很有原则，“这么简单的题怎么能不会呢？”
于是沈方平随便指了一道题，“这道题不会。”
“过来。”
于是沈方平跟着老师来到老师桌前，老师拿起笔，“这么简单的题你都不会？你先这样，再……”
听着听着，沈方平醍醐灌顶，一瞬间，他开窍了，原来学习是这么一回事，原来做题是这样做的，原来数学是这么的幼稚简单，自己却以为是天堑。
末了，老师转身看着站着的沈方平，“会了吗？”
“会了。”
“去，拿着作业和笔到外面趴着做去，做好了再去上课？”
于是沈方平拿着作业和笔去了外面，趴在走廊的栏杆上，吹着晨风，听着教室里传出的早读的声音，思路无比清晰，不出十分钟，将所有的题全部做完，这一次，他兴奋极了，他像是打开了一扇未知的大门。
从那以后，沈方平很少出现在办公室里了，很少在挨上几个嘴巴子了，挨上几脚了，甚至还多次获得了表扬，如果不是英语拖了后腿，他一定能考上高中的，要不是英语拖了后腿，他一定能考上很好的大学的。
聚会原定在下午六点举行，如果聚会结束，那都已经是深夜了，同学们还要去拜访老师吗？要不，现在就去？
正想着，一道光线被遮住了，沈方平的思绪剥离，抬起头，眼睛里瞬间错愕，“哎，常明明，你怎么在这里？”
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