洛雷教授挥挥手，让大家安静下来。
“这种方法嘛，也不能说不行。”他言及。“还有其他人想说说自己的看法吗？”
穆迪教授站起身来说：“我会按照课本上的方法，用对应的咒语来对付那些危险生物。”
洛雷教授点了点头，没说什么。然后他扫了一眼教室，看到艾萨克困得直打哈欠，都快睡着了。
“这位学生，看你脸色，好像昨晚熬夜打游戏了吧？”洛雷教授调侃地瞅着艾萨克，“你叫啥名儿？”艾萨克抬起眼皮看了教授一眼，懒洋洋地回答：“艾萨克·梅德斯，师长。”嘿，看这两人，一个老教授，一个小巫师，都带着大大的黑眼圈，站在一起，简直就像是搞笑剧里的搭档。
洛雷教授似乎不打算放过他，继续提问：“那你说说看，关于刚刚提到的问题，你有什么特别的看法吗？”
艾萨克无奈地站了起来，随口说：“还能有啥特别的看法，遭遇危机，撒腿就跑呗！像我们这种菜鸟，哪打得过什么黑巫师或者凶猛动物啊！”
“嗯，你说得也有道理。”洛雷教授微微颔首，让艾萨克坐下。
“其实大家说的都挺对的。咱们遇到危险时，别老想着怎么打败对方，那可不是个好办法。铭记在心，战斗往往是最后的选择！”他接着说，“遭遇危机，首先要保证自己的安全。要保护自己，有三种方法，和前面几位同学说的差不多。就是找帮手、把对方吓跑或者赶紧跑。”
“不过，现实里可没这么简单。就像梅多斯同学说的，你们这个年纪的小巫师很难对付那些厉害的敌人或生物，所以想把对方吓跑这个办法可能不太行。再说逃跑，你们又不会幻影移形，也没带飞天扫帚、门钥匙什么的，想跑也没那么容易。”
“所以啊，有时候，找附近的成年巫师帮忙，可能是个更靠谱的选择。”
阿布拉克萨斯这家伙听到这儿，嘴角一扬，得意得不行，还故意斜了穆迪一眼，结果穆迪压根儿没理他，直接无视。
洛雷教授接着讲：“今日，我教大家怎么发射信号，要用到红色和绿色的火花。绿色火花表示你位置安全，红色火花则是告诉伙伴你那边有危险，需要帮忙。”
说着，洛雷教授掏出了魔杖，对着空荡荡的教室左侧一挥。
“咒语就是——红光闪烁！”
话音一落，红色的烟雾状光芒就从魔杖尖喷了出来，整个教室左侧墙壁都被照得通红通红的。
“熄灭咒跟荧光闪烁的熄灭咒一样，念诺克斯就行了。”红光在大家眼前慢慢消失了。
“绿色火花的咒语为绿光闪耀。”
这一次，洛雷教授的魔杖尖亮起了绿色的光芒，他拿着魔杖走到了窗边。
他转过头来对小巫师们说：“接下来给你们看个额外的，这节课不用学。”
“火花魔咒一般会配合另一个咒语用，那便是上升咒。”洛雷教授把魔杖举出窗外，斜指向天空。
“升升高举！”
一道强大的绿色光芒顺着魔杖的方向冲天而起，留下一道超美的轨迹。最终，绿光在天空高处炸开，像烟花一样，哪怕是在大太阳底下，也留下了一片鲜艳的颜色。
洛雷教授扫了一眼教室里那些伸长脖子，满眼羡慕的小巫师们，得意地笑了笑，说：“好啦好啦，下面我来给你们讲讲施咒时得注意啥。”
……
接下来的课程，就是这帮小巫师们在教室里胡乱实践那两个基础的火花咒语。不是点着了桌子，就是烧着了旁边人的帽子，洛雷教授忙得团团转，生怕整个教室都烧没了。
而艾萨克这家伙，早就自己在家学会了这两个咒语，给洛雷教授展示了一下后，就获得了这节课的“免修金牌”。
他把书摊开在桌上，假装在预习下一节课，其实早就困得不行了，眯着眼睛快睡着了。艾尔希奥娜一个人在那儿练习魔咒，还得负责在教授走过来时把他叫醒……
……
艾萨克的头几次砸在课桌上后，这节课终于结束了。他又困又饿，随便在礼堂吃了点东西，就哈欠连天地回寝室了。
临睡前，他躺在床上，下意识地看了看那个以前放小猫的猫笼——
咦？猫笼里居然不是空的，好像有什么东西在里面。艾萨克揉了揉疲惫的双眼，想看清里面是什么，结果意外看到了一双明黄色的眼睛。
那双眼睛好像有魔力一样，艾萨克感觉自己像被吸了进去，这两天的事情像电影一样在眼前回放——昨天看到小猫不见时的担心、大家在休息室里找小猫的焦急、自己一个人在城堡外游荡的紧张……