俩人配合着，找了库房那五种原料所对应的品种的药典标准，不但算了所需原料数量，连工艺也大致写出来了，就等到时候，边做样品边试验了。
石连河确实是想学，哪怕了解个皮毛，也比人家说一二，自己连后面的三都不知道；当然他更想跟腾师傅配合一下，把工作顺利开展起来，他知道很少有人能跟付世凯相处的融洽起来。
那个人心里，除了觉得自己能干之外，别人都不如他；而腾师傅，眼里也很少能看到别人。俩骄傲的人，不打起来，算对得起大家。
石连河把原料数量填写到支领单上，并签上自己的名字，就等隔天小付来了，去支领就行了。
腾师傅以前跟石连河多少有些貌合心不合，如今俩人栓一条绳上来了，腾师傅愿意给石连河讲一讲生产中常见的问题以及处理方式。
石连河一看腾师傅愿意真心待自己，那自己也愿意真心待腾师傅，毕竟，俩人虽然不算很明晰的上下级关系，但是腾师傅主持实验室，是隶属于技术科的，而且人家做的工作将来都是算自己的工作业绩的。
俩人一唱一和的，一个教，一个学；一个想讲，一个想听和问，宁静祥和中，时间悄悄的到了下班的点。
俩人分开，一个去推自行车准备回家，一个向北准备去食堂吃晚饭。
隔天，付世凯去库房支领五种原料，他看着后面石连河的签字，想了想，觉得也没啥大不了的。
领回了料，腾师傅让付世凯按照顺序放好，然后告诉他，把所有的机器设备和用具都消毒一遍，最后用消毒喷雾把室内整体消毒一遍，等待的过程中，开始写实验记录，腾师傅把他们之前按照药典标准套出来的工艺，交给付世凯，然后等时间到了让他按照工艺进行操作。
“小付啊，你来实验室，动手的事情就以你为主，有问题你可以问，不过我希望你按照我说的去做，以防咱们走弯路不说，还浪费时间也浪费原材料。”付世凯点头，表示知道了，腾师傅看他一眼，没再说其他的。
腾师傅继续研究他的几个品种的工艺，（姑且按照顺序记录为7月-1，-2，3类似的名字），每个品种分别写了三个工艺，标注为7-1-1,7-1-2和7-1-3，原料和主要辅料是没调的，微调的是粘合剂和润滑剂。
第一个品种，腾师傅选的是素片，少一道工序，让付世凯多一分把握，不过腾师傅没解释。
消毒时间结束后，付世凯拿出天平和小称，开始称重，准备配料，把所有的物料都称重完毕，也在实验记录上标注清楚。
腾师傅在旁边看着他操作。
配料完毕后，付世凯跟腾师傅问，用什么混料，腾师傅给他指出一个中盆，他将手边的物料挨个倒进盆里，然后开始用铲子进行搅拌。
“小付，你可以戴上手套，用手搅拌，这样混合的会均匀一点。”
“用铲子也可以，以后放大生产了，不也没法用手？”
于是腾师傅闭嘴。
制作粘合剂的时候，他找了个大不锈钢锅，腾师傅没忍住，“这个锅太大了，回头粘在锅壁上的，你就不够用了。”
付世凯转手找了一个小一点的锅，腾师傅坐到椅子上，隔着一段距离看着付世凯操作。