“这位贺普仁贺医生，就更是了不得了。他最擅长的就是用毒，当然不是制作毒药的毒。
而是以毒攻毒的毒，在中医中有一位药名叫附子。附子中含有乌头碱，药性刚猛，毒性也很大，在中医典籍上明确一次用量是不能超过克的。
但贺医生的药方很多都是含有附子，而且大部分方子，附子的含量都超过0克。在有些极端的情况下，贺医生的方子附子的含量，甚至超过了00克。
前半生贺医生使用的附子总量，已经超过了吨，他留下的方子无人敢用，但是他治好的人却无以计数。
每张方子我都看过，简直是令我叹为观止，每每看到精妙时刻，都忍不住拍掌道贺。”
“附子这东西好啊，他种植范围广、不挑环境、保存方便，最重要的是他足够廉价。
这才是我大量用它的原因，很多百姓都没多少钱，他们可吃不起贵的药物。
我也可以给他们开人参和首乌，但是他们吃不起也没办法呀，但是附子却不同，他足够便宜，而且药效很大。
几乎是两三剂药下去，人就会好起来。而且那什么中医典籍，更是无稽之谈。
以前的医书，可从来没有规定过药方的剂量，这都是现代医生根据西医的理论，整合一下，才弄出来的三不像。这束手束脚，该如何治病？”
朱迪锐点了点头，虽然自己清楚附子这个药并不是毒药，但是他毕竟含有毒性，很多人都颇为忌惮，而且医术不到家的人，开这种药很容易让人吃死。
“贺神医，今后中医体系的建立也是需要您的出力的，至于用药方面我也不太清楚，不过到时候你们倒是可以随意实验。”
和这几人见过面后，了解他们所擅长的地方，而后继朱迪锐又和他们聊起了，自己对于中医体系的看法。
首先就是建立中医大学、中医医院、中药培育基地。
所有的老中医，都挂中医大学教授和医院主任医生的双职务，领两份工资，打两份工。
当然，这其中肯定需要有所侧重，比如有些中医侧重在学校教书，偶尔去医院担任医生。
另一部分中医侧重在医院治病，偶尔去学校教几节课。
这其中的分寸把握，朱迪锐就交给了师傅和这位老中医。
最后和几人商议过后，中医大学的大学生的学位顺序，从低到高依次是学士、硕士、博士。
而学习年份定为了++，也就是大学读年，而后硕士、博士各读三年。
大学年，主要学习中医的所有方面内容，包括基础理论、诊断、针灸、药剂、按摩、中草药……………
这只是全方面的了解一下，并不过于深入，相当于古代那些医生刚过学徒期。
而后就是硕士，这个时候就需要选择某几个方面进行精进，会挑选老师，而后跟着老师在医院里学习。
并不自己诊断和开方子，最多在老师的关注下实习一下。
这个时候就会深入学习，开方子、针灸、推拿等等方面。
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