这样想，大臣们的面容，明显变得轻松。
转眼，第三十名考生，就被带了进来。
君宝珠听完火凤爆料，声音不由得变得郑重起来。
【他的家人，竟然能做到如此？】
大臣们闻言，瞬间安静下来，就听小姑娘心里，缓缓道：
【这名考生的家人，十分可敬！】
转头看向，身后皇帝。
【父皇，应该给他家赠送匾额，视作鼓励！】
皇帝定睛，看向阶下考生。
只见少年清隽，周身流露，一身清朗正气。
【他祖父是当地名士，一代大儒，先皇时期回乡隐居。】
【期间，勋贵世家求请无数，但他都不为所动。】
【只因为，幼年求学，都是靠乡邻接济。但这么多年过去，老家 依旧贫困，劣势周而复始。】
【因为贫困，官员不愿来，县衙俸禄都开不出来，更不用说举办县学。】
【能开得起族学的家庭，凤毛麟角。没有开蒙，幼童大字不识，四处游荡，或者参与田事，周而复始......】
【考生祖父，立志改变局面，所以盛年隐退。】
【因名声在外，追随者众。考生祖父，在追摄者资助下，开设县学，无偿教授县里适龄幼童......】
【条件是，同样接受捐助者族内儿童。】
【县学不仅无偿教授，孩童读书识字，还提供统一衣物和餐食。】
【幼童即便从事农事，也干不了什么，但可以正经吃到三餐，还能穿到干净衣裳......】
【虽然这些，在寻常百姓眼里，比大儒授课的吸引力更大。】
【但捐助者才知道，大儒授课，价值有多大。】
【或许有人会问，有用没有？】
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