?在大多数的时间里，岛上总是阳光明媚，风和日丽，绿树成荫，海鸟高飞，景色秀美。
离徐行住的地方向西走，穿过一片由加利树，是一排被藤蔓环抱着的绿色木屋，里面由低到高排着座椅，前面是一个大黑板或是大白板。
这就是孩子们上大课的地方。铁打的营盘流水的兵，在这个奇怪的学校里，不但学生如流水般一去不返，老师也如走马灯般换来换去，他们毫无保留地传授着，没有人知道他们脑中那千奇百怪的东西自何而来，也没有人知道他们从何而来又去了何方。
这种大课是必修的，所有的孩子都在一起，这大概也是他们了解彼此的最好机会，因为在课堂之外，再次见面也许就是生死之搏了。
........
“大家好，我是哈利.彼得森，你们的物理老师。”新老师是一个满脸胡子的魁梧中年人，屋子里是二百六十六个正襟危坐的孩子，个个面无表情。
开口报出自己的名字也许是他的习惯，却不符合岛上的规矩，所以没有得到意料中的反应也是正常。
“物理是生活中很有用的一门学问，我听说你们都有很好的基础，那你们谁可以告诉我你对物理的认识？”
二百六十六个孩子仍是正襟危坐，面无表情。
彼得森教授不太习惯这里的安静场面，在MIT的大阶梯教室里总是热闹非凡，每个人都想表达自己的意见，而且没有人会轻易同意别人的看法！可是这里，每个人都是默默无声全无表情，不过如果你随意叫起一个人来提问，他的回答总能让你开始后悔为什么不早点到这里来当老师。
“你来说说！”彼得森教授只得钦点了，他指了指最前排的一个学生。
这孩子站起来，答道：“物理是研究力的相互作用。”
“嗯！”彼得森点点头，“你可以举一些例子么？”
孩子手一翻，现出一根尺长军刺，寒芒闪闪，锋可鉴人，彼得森吓了一跳。而其它的孩子只是目光一寒，仍无异色。
“如果这样落下，”他单手托着军刺自半空中平平放下，军刺落在桌面，发出一声闷响，显见份量不轻，“是这个结果。”
“如果这样，……是这个结果！”他又拾起军刺，向上一抛重新落下，只是这一回是尖头朝下。
军刺穿桌而入直至没柄，可见其锋利。屋中杀气更盛。
“同样的高度，同样的力，同样的作用物，在不同的接触面上，截然不同的结果。”他淡淡地说道，随手拔起军刺，收了起来。
彼得森教授盯着桌上刚出现的小洞，叹了口气，说道：“很新颖的示范，还有没有人愿意说明一下他对物理的理解？”
他伸手指向另一侧的一个面色白皙的孩子，大概是觉得他长得有些顺眼，应该不会动不动拔刀子出来。
那孩子站起来，说道：“物理是研究能量的传递。”
彼得森点点头，问道：“你可以作个示范么？”
他伸手捡起地上的一颗小石子，递给彼得森：“现在它是冷的。”
“不错。”彼得森点点头道。
他伸手取回石子，放在手中，握紧拳头，每个孩子都全神贯注，没有人会放过了解对手实力的机会。
他的脸上带着诡异的笑容，伸到彼得森手的上方，说道：“现在它是热的！”
“带着你的热量！”彼得森微笑着说道，准备接着那将落下的石子。
在石子落在手心的一刻，彼得森突然感觉一阵刺痛自手心传来，那石子居然变得如在火中烧过般灼热。
“上帝！”他忙把石子远远抛出，向着教室一角飞去，坐在那侧的一个孩子突然伸手一弹，石子带着刺耳的风声向后飞去，孩子们纷纷闪避，眼见就将击中徐行面门，却在半空中停了下来，直直落在桌面上，滚了几下。
“好功夫！”徐行心中暗道，捏起这不速之客，上面还带着些火热。
教室里又恢复了安静。
彼得森轻轻摇了摇头，这经历他生平未遇，但既然已经来了，课还是要上的，反正校长也做过保证。
“你，可以谈谈对物理的理解么？”彼得森伸手指着徐行。
徐行站起来，说道：“它就是这个世界！无处不在！”
彼得森微微一笑，这个答案不错，而这个孩子大概不会那么暴力了吧，于是问道：“可以举个例子么？”有了前两回的前车之鉴，这次他不说示范了。
而有了前两次经验，其他孩子都凝神等待着徐行出手。
想看我的底牌，门都没有!徐行暗中冷笑，耸耸肩道：“如果没有万有引力，我大便起来会有很**烦！我无法停在地上，也无法前进后退，向上向下向左向右，我只能静静地在这里，无法做任何动作，没有摩擦力，我就无法走路，没有波，我就听不到声音，看不到物体，哦，对了，就算是我现在说的话也是通过声波传到你的耳朵里的，我之所以可以说话，也是因为通过声带的震动，当然，这些都是常识，例子，嗯，就先这些……”
大多数的孩子眼中露出一丝失望，而那先前出手过的孩子突然有些后悔。
“请坐！”彼得森松了口气，这大概是他最渴望的表达方式了。
“好的！”彼得森双手一摊，道，“我已经知道你们有很好的基础，并且有着出众的个人能力，希望你们能够喜欢我的课！”
还是没有一个人有表情！
哦！不对，有一个人有，是彼得森教授，他的脸上满是失望。
“既然你们对常识不感兴趣，有没有想过在常识之后是什么？对了，从那个同学的严肃表情我可以看出来你有了答案，请那位同学说一下。”