因为月英娥的家也在杀猪村，所以英娥放假回家的时候，天行经常去找她。
两人一起研究捉野猪以及杀猪的技巧。通过共同进步，二人研究出了双刀一击灭掉猪脑袋的方法，并因此得以提名到村中的那个杀猪高新技术榜上。
天行也成了英娥家的固定劳力，农忙时他还会把凌然正气也叫出来帮忙。凌然正气憋在地底时间久了，也很乐意出来透透气。
英娥的身强体壮的父母对于天行这个未来的接班人很是满意，认为他是个有权有势有膀子力气有头脑的四有新人。
闲下来的时候，天行就带着英娥到四周的村镇捉妖魔鬼怪去。百年的耗子，兔子，黄鼠狼之类的。即为人们群众排忧解难，也锻炼身体，增进感情，同时抓住的兔子妖之类的还带回去让英娥的父母做成菜一起吃大餐，真是大补呀！
送英娥去继续学业之后，天行拿着攒了一个暑假的耗子、兔子、黄鼠狼等妖魔鬼怪的皮毛来到了地底。他利用练功的闲暇，拿起针线，一针又一针缝起衣服来。虽然老是扎到手，虽然老是缝的走线要拆了重缝，虽然谁都杀等人经常利用业余时间对他进行非专业的指导，导致他经常拆了缝，缝了拆，但终于他还是将皮毛缝成了一件马甲与长裤。看着这马甲与长裤他很满意很满意的笑了。
在这年的冬天，英娥放寒假回来的时候。天行将缝了五个多月马甲与长裤交给了英娥。
英娥接过马甲与长裤，笑着问道：“这是你做的吗？”
“是啊。”天行自豪的笑着说道：“我缝了好长好长的时间呢！你说过这里的冬天冷，你穿上它就暖和了。”冬天的风很是配合天行的话，忽的一下就把天行吹了个哆嗦。
英娥一下扑到了天行的怀里：“有你在，冬天就不冷了。”
天行拍拍英娥的背道：“有你在，我也不觉得冷了。过一阵子，我再给你缝个帽子，缝双手套、缝双鞋子。”
英娥抬起头来，幸福的笑了。天行伸手摸摸英娥的头，也幸福的笑了。
一晃又是四年，四年之后此时的天行已然迈过了独身阶段，修练到了通彻一重境，但他发现以前借助红光剑偶尔见过的另一个世界却看不到了。
无师傅对此也不是很了解。他告诉天行，在到杀猪村之后没多久，另一个世界就突然的消失了，再也无法察觉。谁都杀无师傅等四人仔细讨论了一番，也未讨论出个结果来。但有一个事实却是相当明显的，世界要发生变化了，不论是好还是坏的变化。
天行提议要回老家去看看。但无师傅坚决的制止了他，并告诉他：“你回去就回不来，现在还远远不是时候。”因此天行虽然心里有些不愿意，但仍然忍住了内心的牵挂，继续他的练功生涯。
而此时的英娥已经是大二。这年的一个夏天，英娥又要去上学了，去很远很远的地方上大学。
天行在村头看着英娥远去的背影，真想就此跟她一起去。
英娥走了几步，突然转回头来冲着天行道：“跟我一起去我的学校吧！我觉得我们学校不安全。”
天行连忙跑到英娥身边急切的问道：“怎么回事？”
英娥找了个地方与天行坐了下来，慢慢地讲述起她的那所并不安全的学校。
英娥刚到学校的时候，觉得那学校真是空气中都弥漫着书卷的气息。但不久，她就听到一个奇怪的传说。
在学校所在的百万人口城镇的最西北方，有一间火葬场。那里有无数有红色眼睛的幽灵在游荡。在火葬场旁的山上更是有两团红色的火光时隐时现。
凡是被好奇心驱使，敢于前去一探究竟的人都会一去不回，生不见人，死不见尸。因此火葬场方圆一公里之内没有人家敢住。而火葬场里工作的那几个工人也成了镇里的知名人物，无人敢接近。
虽然如此说，但死了人总要火化，这是镇里几个高智商人物制定的基本政策。所以大家谨慎小心，总算是凑活着与火葬场相安无事。否则他们早就找几个外地人把火葬场给平了。
最初英娥也没把这当回事，觉得自己基本没什么希望与火葬场扯上关系。
但谁知，学校新来的一个老师是一个坚定彻底的无神论者。他听了这种鬼扯淡，立誓非要找个机会带学生去火葬场附近逛逛，以便打破这种无聊的鬼扯淡。但他是个教的，究竟怎样才能把和火葬场联系起来呢？
他晃了晃脑袋，花了一星期的时间，写了一出名叫《火葬场的革命》的话剧。然后在写好的第二天，他就在课上发表声明，说是今天特意跟别的老师换课，腾出一下午的时间，要带领所有归他管的学生（英娥就归他管）出发去往火葬场排演话剧。
同学们很不愿意，纷纷提出各种合理借口，要请假休息。
无神论者将科学的大道理讲述了一遍却毫无效果，只好现场口头发布了一个通知：“所有没有胆量的人根本不配学，更不配在这方面取得及格的成绩。”说完，他转身向着火葬场的方向阔步前行。