这个念头一旦产生，便如同疯长的藤蔓一般，迅速占据了他的整个脑海。虽然听起来荒诞不经，但眼前的景象，身体的变化，似乎都在指向这个唯一的解释。
他再次睁开眼，眼神中的迷茫渐渐褪去，取而代之的是一种凝重和审慎。如果真的是这样，那么他现在面临的，将是一个前所未有的挑战。他必须尽快适应，尽快找到在这个陌生世界生存下去的方法。
他强迫自己把注意力从那些纷乱的思绪中抽离出来，开始重新审视这个小小的房间。他需要线索，任何能够帮助他了解当前状况的线索。
第二章
高育良站在房间中央，深深地吸了一口气，然后缓缓吐出。胸腔中那股因为震惊和迷茫而郁结的浊气似乎也随之排出了一些。他告诉自己，无论发生了什么，惊慌失措都是最无用的情绪。他经历过的大风大浪远比眼前的困境要复杂得多，虽然眼下的情况匪夷所思，但基本的应对原则是不变的——冷静，观察，分析，然后行动。
他强迫自己镇定下来，目光如同一台精密的扫描仪，开始仔细打量房间里的每一件物品，不放过任何一个可能隐藏着线索的角落。
他的视线首先落在了那张简陋的木桌上。桌面上积着一层薄薄的灰尘，显然有段时间没有仔细擦拭了。桌子的一角，放着一个旧式的墨水瓶，瓶盖是黑色的胶木材质，上面还残留着一些干涸的墨迹。旁边是一支看起来很普通的蘸水钢笔，笔尖已经有些磨损。
桌子上最显眼的，是几本书和一叠纸张。高育良缓步走过去，小心翼翼地拿起最上面的一本书。书的封面是粗糙的黄色纸张，上面用黑色的宋体字印着书名——《小学语文课本（第一册）》。他翻开书页，里面是简单的汉字和一些配图，内容浅显易懂，确实是给刚入学的孩童看的。
他放下这本，又拿起旁边的一本，是《小学算术课本（第一册）》。里面的内容同样简单，都是些基础的加减法。除了这两本教材，还有几本练习簿，上面用工整的楷书写着一些习题和答案。字迹很清秀，透着一股认真和严谨。
高育良的心中微微一动。这些教材和练习簿，似乎在暗示着这具身体原主人的身份。
他的目光转向那叠纸张。最上面的是一张课程表，用红蓝两色墨水写着科目和时间。下面则是一些备课笔记，字迹与练习簿上的如出一辙。笔记的内容围绕着小学语文和算术的教学要点、难点分析以及教学方法探讨，写得十分详细，看得出来主人在教学上是下了功夫的。
这些发现，让高育良心中初步形成了一个判断：这具身体的原主人，很可能是一名小学教员。
他继续在房间里搜寻。墙角堆放着一些杂物，一个破旧的柳条箱，上面盖着一块蓝印花布，还有几双布鞋，鞋底是手工纳的千层底，鞋面已经洗得有些发白。
他的视线最终落在了那个吱呀作响的床和床头柜上。他走过去，先是仔细检查了一下床铺。被子是粗布的，里面填充的棉絮有些板结。枕头也是同样粗糙的布料，里面填充的似乎是荞麦壳。
然后，他拉开了床头柜那唯一的一个抽屉。抽屉拉开时，发出“嘎吱——”一声刺耳的摩擦声。
抽屉里面，零散地放着一些小物件。几根用剩的火柴，一小截铅笔头，还有几枚锈迹斑斑的硬币，面值都是分。
在这些杂物的下面，他看到了一本红色塑料封皮的小册子。
高育良的心跳不由得加快了几分。他小心翼翼地拿起那本小册子，封面上用烫金的字体印着三个字——“工作证”。
他深吸一口气，翻开了工作证。
第一页，贴着一张一寸大小的黑白照片。照片上的青年，正是他刚刚在镜子里看到的模样，只是表情略显拘谨和青涩，眼神中带着几分书卷气和一丝不易察觉的理想主义光芒。
照片下方，是手写的个人信息。
姓名：高育良。