鬼校?先测个场强(2 / 2)

“需要更多数据。”陈默合上书,目光扫过众人,“团队生存任务,意味着系统判定单独行动风险极高。我建议,优先寻找一个相对安全的区域建立临时观测点,同时收集关于‘铃声’、‘课桌’、‘无人的教室’这些提示信息的线索。”

他的提议理性而清晰,与李铁等人只想找个角落躲满四小时的想法截然不同。

“观测点?你他妈还想在这里搞研究?”李铁忍不住讥讽。

“了解规则是生存的第一步。”陈默平静地回答,“恐惧源于未知,而知识,”他扬了扬手里的笔记本和书,“是驱散未知最好的光。”

就在这时——

“叮铃铃——叮铃铃——”

一阵尖锐、急促、仿佛能刺破耳膜的上课铃声,毫无预兆地在死寂的校园中炸响!

这铃声带着一种穿透灵魂的诡异力量,让所有人心脏猛地一缩!

“啊!”几个心理承受能力稍差的幸存者吓得惊叫出声。

几乎在铃声响起的同时,主教学楼一楼,原本漆黑一片的某间教室,“唰”地一下,亮起了昏黄、摇曳的灯光,透过破旧的窗户,在黑暗中勾勒出一个模糊而充满诱惑的轮廓。

【倾听它们的声音……】

任务提示在脑海中回荡。

“灯……灯亮了!”

“是提示吗?我们要进去吗?”

“进去?找死啊!谁知道里面有什么!”

幸存者们陷入了巨大的恐慌和矛盾之中。

李铁脸色变幻,最终一咬牙:“走!进去看看!富贵险中求!说不定里面有通关线索或者宝贝!”他带着两个队友,率先朝着那间亮灯的教室走去。

陈默却没有立刻动身。他再次看了一眼指南针,发现指针正剧烈颤抖着指向那间亮灯的教室。

“能量源强度显著提升……是陷阱,还是线索入口?”他若有所思,然后迈开步子,不紧不慢地跟了上去,同时从帆布包里又拿出了一个小巧的、自制的声音分贝计。

张浩和另外两个相对理智的幸存者互相看了看,最终还是选择跟在了陈默身后。

阴冷的走廊里,回荡着前后两拨人轻重不一的脚步声,以及那持续不断、令人心烦意乱的诡异铃声。

陈默一边走,一边记录着分贝计上的读数,并观察着墙壁和地面的细微变化。

“铃声频率固定,但声压级在距离教室二十米处出现非线性跃升……空间结构可能受到影响。”

走在前面的李铁听到他的嘀咕,忍不住回头骂道:“你他妈能不能闭嘴!鬼叫都没你念叨的吓人!”

陈默抬眼看了看他,没说话,只是默默将《电磁场与电磁波》换成了《声学原理》。

当李铁三人深吸一口气,猛地推开那间亮灯教室的门时,陈默在门口停顿了一下,用指尖轻轻拂过门框,感受着那异乎寻常的冰冷与细微的能量涟漪。

他看着教室内那整齐排列的、布满灰尘的老旧课桌,以及讲台上空荡荡的位置,眼神锐利如刀。

“场强最高点……就在这里面。”

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