场景三：贾勇家的客厅（周末特训）
田欣看着挤在自家客厅地毯上、被各种试卷包围的四个少年，尤其是那个平时上蹿下跳的汪大东此刻正眉头紧锁地跟物理题较劲，忍不住掩嘴轻笑，将切好的水果和温好的牛奶轻轻放在他们旁边。
贾勇则坐在一旁的沙发上，批改着实验班那些堪称完美的试卷，偶尔抬眼看一下终极一班这边的“惨状”，神色不变，但眼神里似乎掠过一丝极淡的笑意。
“叔叔，”丁小雨遇到一个化学难题，罕见地主动开口求助，“这个反应方程式配平，用您上次说的‘能量守恒类比法’……”
贾勇放下红笔，走过去，没有直接给出答案，而是用更本质的能量转移和平衡角度，三言两语就点通了关键。
王亚瑟和雷克斯在一旁听着，若有所思，感觉对战力控制似乎都有了些新的模糊感悟。
汪大东则趁机哀嚎：“主任！能不能用‘降龙十八掌’的思路解这道力学题啊？我觉得它们有点像！”
贾勇瞥了他一眼：“可以。你把物体受力想象成十八条龙，分析一下每条龙的来向、大小和相互作用，画出示意图给我看。”
汪大东：“……我还是用普通方法吧。”
细节刻画：
·汪大东的草稿纸：上面除了凌乱的数字和公式，还画满了各种小人打架的图案，偶尔会在旁边标注“这题像偷袭”、“这招需要凝聚战力（注意力）”等奇葩笔记。
·王亚瑟的耐心：从最初讲解五分钟就忍不住毒舌，到后来能按着性子反复讲上三遍，虽然语气依旧不耐烦，但手里的笔却一直没停。
他甚至把自己珍藏的、带有清香的精装笔记本撕了几页给汪大东做错题集。
·丁小雨的默默支持：他总是提前整理好重点，准备好润喉糖和提神用的风油精。在汪大东焦躁时，会默默把他手边快被捏变形的可乐罐换成温水。
因为怕他跑路这种时候真的害怕对方罢工，那这种罪就只能他一个人受了，谁让他是贾勇的侄子呢。
·雷克斯的转变：他从最初有些拘谨和客套的辅导，到后来会因为汪大东同一个知识点反复出错而忍不住用笔敲他脑袋（动作很轻），仿佛回到了八年前那段毫无隔阂的时光
他发现自己竟然有些享受这种为了一个共同目标而努力的感觉。
·氛围的转变：学习小组的气氛，从最初的生硬、充满压力，到后来渐渐多了互相调侃、打气的声音。王亚瑟和雷克斯之间虽然依旧算不上朋友，但至少能在学术问题上进行冷静（偶尔带点火药味）的讨论。
在这个星期里，终极一班的这四位核心成员，为了一个共同的目标——汪大东及格，从而让雷克斯也能得到贾勇的指导——结成了临时的“学习同盟”。
他们在知识的海洋里挣扎扑腾，也在这个过程中，不知不觉地消弭着最后的隔阂，重建着某种比拳头更牢固的纽带。
终极一班的同学为了学习更好的武功，有努力的学习。
让家长大开眼界，在听说是贾勇主任教他们后高兴的给学校捐几栋楼。
月考，就在这样一种紧张、混乱又带着一丝温情的气氛中，悄然来临。所有人都想知道，终极一班，这次能否创造文化课上的“奇迹”。