“星河精神灯塔”点亮后的第十年，它已成为宇宙文明的“精神坐标”——灯塔发出的光芒不仅能穿透100光年的星域，更承载着“辅助精神”的文化信号，吸引着越来越多未知星系的文明主动与“星河文明共同体”建立联系。这十年间，加入共同体的星系文明增至89个，“星河辅助学院”也在12个星系设立了分院，“辅助精神”的教育普及成为宇宙文明发展的重要课题。
XiaoChen（苏辰第七代传人，时任“星河文明协作联盟”主席）主导发起了“灯塔之光计划”，旨在通过“星河精神灯塔”的文化辐射，将“辅助精神”融入各星系文明的教育体系。计划的核心是编写《星河辅助精神通识教材》，教材以苏辰的传奇人生为脉络，结合各星系文明的“协作故事”，从“团队协作”“绝境补位”“跨文明共情”三个维度，解读“辅助精神”的内涵。教材中还特别收录了“资源争端化解”“宇宙尘埃风暴防御”等真实案例，让年轻一代能直观感受“辅助精神”在实际挑战中的价值。
在Gamma星系的“星河辅助学院”分院，16岁的翼族少年Lira（与早期舰队副指挥同名）成为教材的首批受益者。Lira天生对空间感知能力较弱，在“星际模拟团战”训练中，多次因预判失误导致团队陷入被动，一度产生放弃的念头。分院老师没有批评他，而是带着他来到“灯塔信号接收站”，让他观看教材中苏辰“从替补选手到传奇教练”的影像资料。当看到苏辰在职业生涯初期因操作失误被质疑，却通过日复一日的训练与对团队的坚守，最终成为电竞传奇时，Lira的眼眶湿润了。
“苏辰先生说‘辅助的价值不在于天赋，而在于坚持与担当’。”Lira主动向老师申请加练，每天清晨，他都会在Gamma星系的“风之峡谷”中练习空间预判——迎着峡谷的强风，用翼族特有的“气流感知”捕捉微小的空间变化，再结合教材中的“辅助战术”，模拟团战中的补位与支援。三个月后，Lira在“跨星系辅助新星赛”中，凭借精准的空间预判与果断的团队支援，帮助队伍拿下冠军。他在获奖感言中说：“是‘灯塔之光计划’与《星河辅助精神通识教材》让我明白，即使没有天赋，只要坚守‘辅助精神’，也能成为团队的守护者。”
“灯塔之光计划”还推动了“跨星系学生交流项目”，每年选拔各分院的优秀学员，前往地球的“星河辅助学院”总部交流学习。来自Beta星系的晶体族少女Krios（与早期晶体族学员同名），在总部学习期间，与人类学员XiaoYao（苏辰第八代传人）结为搭档。晶体族的“精准计算”与人类的“情感共情”形成完美互补，两人共同研发出“跨文明辅助沟通算法”，能根据不同文明的交流习惯，自动调整沟通策略，该算法后来被应用于“星海资源共享平台”的跨文明客服系统，大幅提升了沟通效率。
XiaoChen在“灯塔之光计划”五周年总结会上说：“‘星河精神灯塔’的光芒，不仅照亮了星际航道，更照亮了年轻一代的心灵。‘辅助精神’不是静态的符号，而是需要通过教育，在每一代文明传承者心中，种下‘协作与守护’的种子。”此时，他手腕上的蓝色腕带复制品（原版已珍藏于博物馆），正随着他的话语，反射出与灯塔光芒相融的微光——那是“辅助精神”在新生代心中，悄然生长的证明。