“现场负责人？”
“我！我是校长！孙正平！”
校长连滚带爬迎上去，语速快得像RAP：
“情况是这样我们一个学生古生物系的在这儿挖土做样本，结果挖出个铁疙瘩带尾翼的，我们怀疑是历史遗留爆炸物，麻烦您赶紧给看看，我们全校师生的生命安全就拜托您了！！！”
一口气说完，差点背过气去。
国字脸队长点了点头，没废话，手一挥。
身后队员立刻行动，各种奇形怪状、闪烁着冰冷金属光泽和液晶屏幽光的设备被搬了下来。
围观人群（躲在更远的教学楼窗户后）和直播间网友集体屏息。
第一项：放射性物质检测。
一个队员拿着个长得像加大号剃须刀的仪器，绕着土坑慢慢走，屏幕上的曲线平稳得像条死鱼。
“无放射性异常。”队员报告。
校长松了口气，但气只松到一半。
第二项：X射线背散成像。
另一个队员架起一个看起来能发射死光的设备，对准坑里的铁疙瘩。
“嗡——”低鸣响起。
队长手里的平板屏幕上，逐渐浮现出物体内部的透视图。
“结构显示…中空，壁厚均匀。”
队员盯着数据，一丝不苟，
“未发现典型爆炸物的预制破片结构或引信腔室特征。成像轮廓…更接近工业压力容器。”
“压力容器？”
李教授轻轻推了推眼镜，镜片后的眼神若有所思。
直播间：
【压力容器？】
【《论如何用高科技设备鉴定废铁》】
【教授这个表情…有故事！】
第三项：化学物质嗅探。
第三个队员拿着根类似吸管的东西，小心地收集了金属表面的一些锈粉和周围空气，塞进一个嗡嗡作响的小盒子。
几秒钟后，小盒子屏幕跳出密密麻麻的化学式。
“主要成分：氧化铁、硫化亚铁、微量环境有机物…未检测到TNT、黑索金、硝化甘油等常见烈性炸药残留。符合长期埋藏金属腐蚀产物特征。”
三项检测完毕。
国字脸队长紧绷的下颌线终于松动了些。
他摘下厚重的防爆头盔，擦了把额头的汗，转身看向几乎要虚脱的校长，嘴角甚至扯出了一丝极淡的、如释重负的笑意。
“孙校长，经过我们专业设备初步综合检测，可以排除该物体为爆炸物的可能性。”
“排…排除了？”
校长愣了一下，随即，那口憋了半天的气终于长长地、颤巍巍地吐了出来，整个人以肉眼可见的速度“瘪”了下去，仿佛漏气的皮球。
“真…真不是炸弹？”
“不是。”
队长肯定道，甚至带着点调侃。
“至少，不是能炸的那种。”
说完，他亲自跳下土坑，拿起林宸丢在一旁的铁锹，对着那“铁疙瘩”旁边刨了几下，然后用手一掰——
“嘎吱…哐当！”
一个锈得仿佛一碰就要散架、形状扭曲的圆柱体被拎了出来。
阳光下，它露出了真容：
一个老掉牙的、锈穿了几个洞的液化石油气钢瓶。
所谓的“尾翼”，其实是锈烂后扭曲脱落的提手和底座圈。