其他班委会成员也在叶天宇的提名下，顺利通过。
班委团队成立后的第一次工作例会，矛盾便开始显现。
叶天宇提议首先集中精力抓学风建设，重点是针对期中考试，组织高数和英语的集体复习和答疑。何洪深立即表示赞同，并提出了分小组、找重点的具体方案。
韩子铭却提出了不同意见：
“叶班长，洪深，我认为现阶段尽快组织一次班级联谊团建活动更为紧迫。同学们刚认识，需要加深了解，增强凝聚力。学风建设可以稍后进行。”
他提议周末去市郊一处新开的、消费不菲的休闲庄园，并表示可以联系到优惠价格。
张子豪一听完，来了精神，倾向于支持韩子铭。
叶天宇平静地反驳：
“子铭的想法很好，班级凝聚力确实重要。但期中考试临近，很多同学对高数感到焦虑。我认为，先帮大家稳住学习基本盘，解除燃眉之急，同学们的归属感和凝聚力自然会更强。团建活动可以放在期中考试后，作为放松和庆祝。”
他顿了顿，看向韩子铭：
“至于地点，我认为选择学校周边性价比高的场所更合适，第一次我出一半，尽量减轻大家的经济负担。”
叶天宇的话有理有据，考虑周全，何洪深再次表示支持。张子豪表示他愿意出另外一半的经费。
韩子铭的脸色不太好看，但无法反驳叶天宇逻辑严密的理由，只能勉强同意将团建延后，先抓学习。
然而，在后续讨论学习小组负责人等具体事务时，韩子铭又有意无意地提出几个自己的人选，试图在具体事务中安插影响力，但都被叶天宇以能力优先、同学公认为由，巧妙地引导大家选出了更合适的人选。
一种被压制、被架空的感觉让韩子铭大怒，立即起身离开了会场。
会后，何洪深主动找到叶天宇，两人在校园里边走边聊。
“天宇，韩子铭那边，你得多留个心。”何洪深低声提醒，“他今天提的那些人选，用意很明显。他父亲的身份，让他习惯了拥有话语权。在你这里碰了钉子，他不会甘心的。”
叶天宇感激地看了何洪深一眼：“我知道。谢谢洪深，今天多亏你支持。”
“我们之间不必客气。”何洪深摆摆手，语气真诚，“我支持你，是因为你做得对，是真的为班级着想。我看得出来，你是有大格局的人。跟着你干，我心里踏实。”
张子豪也凑到叶天宇身边，大大咧咧地说：
“天哥，你放心！文体委员这块儿，我肯定给你整得明明白白嗯！韩子铭那小子要是敢耍花样，我第一个不答应！”
叶天宇点点头，看向何洪深说道：
“其实我也是有问题的。今天的班委会出现的不愉快也是一个教训，说明我的工作方法还是有问题。如果相关议题在提交班委会讨论前，班长、副班长先统一意见，也就不会出现今天的尴尬局面。我找机会找他谈谈，也向他检讨一下自己。”
何洪深当即表示反对：
“我认为暂时不宜找他谈，再观察观察，看他到底还有哪些招数，见招拆招。你对他交心，他很可能反倒认为你是怕了他。”
张子豪应和道：
“天哥，你可不能心软，必须给他点颜色瞧瞧！”
叶天宇似乎接受了两人的观点，点点头，什么也没说。