咖啡馆里，宋倩搅动着杯中的拿铁，眼神锐利地盯着对面的戴明。
“上周听了你的公开课。”
她开门见山，瓷勺触碰杯壁，发出清脆的声响。
“那些花哨的教学方法固然亮眼，但你真觉得，对所有学生都适用？”
戴明轻捻指尖，语气带着几分无奈。
“宋老师，你也曾是老师，该清楚科目不同，教法也截然不同。”
“更何况语文看似简单，想学精却难如登天。”
“兴趣的前提，是学生能听得懂！”
宋倩直接打断他，从包里抽出一叠试卷推到他面前。
“你看这几份，同一个知识点，有的学生能举一反三，有的连基础都记不牢。”
“你用统一的速度赶进度，不是把后进生越甩越远吗？”
她指尖点着试卷上的红叉，语气愈发严厉。
“教学生就像种庄稼，耐旱的和喜水的，岂能同一种浇法？”
“班里那个转学生基础那么差，你课后单独辅导过几次？”
戴明也认真起来，耐着性子解释。
“宋老师，我带的是冲刺班，不是基础班。”
“你拿这几个特殊学生以偏概全，并不合适，冲刺班本就是为拔尖冲刺，你不可能不清楚。”
“更何况你是乔英子的家长，该关心的是你家孩子，不是吗？”
“哦？你连后面的差生都教不好，我凭什么信你能教好我的孩子？”
宋倩挑了挑眉，语气里满是不屑。
“冲刺班是一个集体，你不能只盯着成绩好的学生，对其他人置之不理。”
戴明沉默了，对宋倩的印象跌至谷底。
遇上讲道理的家长，他还能耐心阐述自己的教学思路。
可眼前这人，根本不给别人说话的机会。
张口就是集体、大义，堵得他完全不想再交流。
宋倩轻轻叹了口气。
“教学不是炫技，是要让每个孩子都能往前迈一步。”
窗外的阳光斜洒进来，在她的镜片上投下细碎的光斑。
戴明望向窗外，脑子飞速思索着对策。
可面对如此偏执的宋倩，他也一时没了办法。
果然，电视剧里的情节都是骗人的。
生活里从没有那么多完美的人，谁都有钻牛角尖、固执己见的一面。
这场见面最终不欢而散，就此不了了之。
回学校的路上，戴明一直在琢磨，该如何应对这样的家长。
“戴明，想什么呢？我喊你好几声了！”
刚走到宿舍楼下，戴明就被李萌拦了下来。
戴明回过神，见是李萌，勉强扯出一抹笑意。
“李老师，刚才在想事情，没留神。”
“看你情绪不太好？”
李萌关切地问道。
“要不要走一走？”
戴明向她发出邀请。
李萌看了眼时间，点了点头，跟着戴明漫步在绿荫旁的跑道上。
“今天跟乔英子的妈妈见了一面，被她训了一顿。”
戴明把刚才的糟心事和盘托出。
“我好几次想讲我的教学想法，她根本不给机会。”
“一会儿说集体，一会儿说不信任我，弄得我特别心烦。”
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