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9请教老师结印深层原理(2 / 2)

这段时间,他练结印练得很明显,二木琉生自然也是看在眼里的。

对这种聪明又自觉的学生,老师一般都会天然多几分耐心。

更别说树下玄一还特别会表现,礼貌、认真、上进,简直是标准好学生模板。

“我预习《手印详解》的时候看到,印存在的作用,是为了更高效地发动忍术,调动查克拉,将它转化为术。”

“那老师,我能不能这样理解——”

“手印更深层的意义,其实是帮助忍者更顺畅地完成查克拉的性质变化和形态变化?”

他这话一出,二木琉生明显惊了一下。

“你连性质变化和形态变化都知道?”

树下玄一面不改色,立刻搬出万能理由。

“我爷爷以前留下过一些笔记,里面提到过一点。”

二木琉生恍然地点点头。

“原来如此。”

他也没深究。

这种知识确实已经超出了忍校正常教学范围。

不过他还是认真回答了问题。

“你的理解没有错。”

“任何忍术,归根结底都离不开查克拉的性质变化和形态变化。”

“或者说,忍术本身,就是查克拉经过这两种变化后形成的结果。”

“而手印,本质上就是帮助忍者更快、更稳定地引导这种变化。”

树下玄一听完,眼神更亮了。

“那也就是说,如果有人对查克拉的性质变化和形态变化掌握得足够深,是不是就可以减少结印,甚至无印施术?”

二木琉生闻言笑了。

“理论上,你这么想没错。”

“但实际太难了。”

“就算是三代木叶大人,也做不到彻底无印施术。”

“不过,缩短结印步骤,很多上忍确实都能做到。”

说到这里,他看着树下玄一,语气里带了点提醒和劝导。

“玄一,老师知道你很聪明,也有自己的想法。”

“但你现在还没正式学到忍术。”

“先把基础结印练扎实,别急着想着一步跨太大。”

“等你以后成为中忍,再去尝试缩短结印也不迟。”

树下玄一立刻乖巧点头。

“明白了,老师。”

之后他又顺势请教起十二基础手印更细致的内涵。

二木琉生翻看着他的笔记,表情渐渐变得有些复杂。

因为树下玄一写出来的理解,几乎都没错。

甚至有些地方,比教材里的表述还要透一点。

“嗯……很好。”

“你的方向没有问题。”

“就是这样。”

老师最后只能这么说。

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