客随主便，东海随章老师到了厅堂。书院厅堂很整洁，多余的东西不多。墙上挂着章老师自己书写的励志书法:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“明日复明日，明日何其多，北川东到海，何日复西归”、“少壮不努力，老大徒伤悲”。一眼望去，就是一个读书人的居所。
“家里阿爸缺本钱，如果交了束脩就没有本钱，为两全之计，我主动求阿爸，我先学道年，再到学校启蒙。”
“小道以为学习决定一切，修身齐家治国平天下，没有真本事每一样都做不好，所以今日请教先生，如何快速有效学习？才能报效国家，才能回馈家庭。”
“有志不在年高，小道长见识不凡，学习是把别人先进的东西间接的接受，然后灵活运用，前面两项做到就不错了，修炼自己，君子日三省乎己，要做到温故知新、学而时习之，认真做好预习复习，就能有效快速学习，掌握知识。”
章师母端来两杯茶，放在这一老一少面前，然后缓缓离开门厅。
章老师端起茶茗喝了一口，继续说道：“小道长见识不凡，只修道可惜了。”
郭东海低头思考了下，“如若先生不弃，我愿意投先生门下。束脩，容小道先赊欠，待学业结束，我将加倍给先生。”
章老师说：“我名烨，全名章烨。小道长能为我弟子，我当毕平生所学，倾囊教授。束脩是小事，我多年教学，不知外面有多少赊欠束脩，只要做到桃李满天下，束脩不要也罢。”
这时，续水的章师母接话说：“穷教书的，就这几年入不敷出，书院都办不下去了”
抬头又对着东海说，“小道长，你不知道，那天文昌宫，他没得到那文曲星笔，回来一直唉声叹气。觉也睡不好。”
东海说：师母，这几年外面还有多少赊欠的束脩？
章师母说，“唉，多哦，那天我逼着他写了张清单，我给你拿去。”
章烨老师说：“不提也罢。别人是周转不过而已”。
东海接过师母的清单浏览了一下，快速的心算，约有两之多，换粮食也有担，不是个小数字。
东海提议：“学生东海愿意拜先生门下，这两的历年赊欠束脩，弟子愿效犬马之劳，为先生收取。”
章烨：“小道长能投我门下，是我师门之荣耀。”
章烨略一停顿，“至于束脩真的不要，人要有风骨，不可过于认真，若你真为尊师重教，你去收取.两就可以成为我的学生，算是你的投名状吧”。
东海拱手说：“尊重师长是做人的准则，我立下军令状，定为先生应收尽收。”
章烨站起身，按着东海的肩膀：“不必如此，你的束脩先欠着，课余再替为师收.两就行了。若你收取两，你的束脩也豁免了。”
东海侧身望了下茶几，端起茶杯喝了口茶。
咦，茶几旁有一本线装书，定睛一看，真的是本《隋唐演义》