此时的李世民，那叫一个无比震惊。
如果李承乾真的能够做到这一点，那可绝对是天大的好事。
与此同时，李承乾也将自己写满标点符号的那张纸拿了起来
并且直接开口对孔颖达说道。
“导致你们错误解读圣人之一的原因，就是缺少了这神来之笔的标点符号。
一句话没有说完之前，可以用豆号来断句，说完之后，可以用句号表示完结。
问号可以表示问句，感叹号可以表示惊叹……”
随后，李承乾那是洋洋洒洒的一顿解释，将标点符号的用法说给了满朝文武。
听的那孔颖达是双眼直放光芒，同时也感觉到了，这标点符号的巨大作用。不过却打心底里不愿接受。
而魏征却直接来到了李承乾的面前，“太子殿下果然大才，有了这些标点符号，再读书可就容易多了。”
可是孔颖达却不愿承认这标点符号的重要性，当下便冷哼一声对李承乾说道。
“你的这些所谓标点符号，唯一的作用，也只不过是断绝而已。
没有圣人教导，先不说学子如何识字，就算他们认字，也未必懂得书中的含义。
最终还是需要师长为他们解释，才能让他们懂得何为圣人教诲。
所以老夫觉得，太子殿下的这些标点符号，并非能够发挥出太大的作用。”
李承乾听后哈哈大笑，“孔颖达，我因为敬佩孔圣人，所以才会对你有所敬重。
说白了，敬重的是你的家世，而并非是你这个人。因为从你的言行举止上来看，你根本就不值得我去敬佩。
论语之中有一句，温故而知新，可为师矣。不知你可明白其表示的是何意？”
孔颖达又怎么可能不懂论语，当下便开口回答道。
“老夫怎么可能不知道，论语中的这句话，所表示的意思就是。
经常去回忆、复习旧的知识，是能够从中获取新的知识的，这样的人就能够成为老师了。”
李承乾点了点头，“也许论语中的这句，温故而知新可为师矣，很难让百姓理解。
但是如果将你刚才的解释，写入论语之中。试问天下人，又有谁会不明白其中的含义？
说白了，这就是你们为了显示自己高人一等，才有意把文章写的如此隐晦难懂。
因为只有这样，才需要你们代代相传，让你们儒门学子不至于被饿死。
如果四书五经都以白话文的形式出现，那么四书五经便会通俗易懂。