招收好人员之后，马上进入了下一个阶段。
实质性教学。
因为这个学校来报名的人特别少，大部分都是家里比较贫寒的学生，所以这里的学费相对来说比较便宜。
许生又印刷了一大批传单，开始宣传这个学校。
本来招收的目标都是些寒门子弟。
不为什么，为的是帮助那些想读书的人。
既然当老师，那就要尽老师的责任，很快就有一些人上来报名。
许生问了几个问题。
第个问题。
是否有决心读下去？如果有的话中途不能退学，而且成绩必须要提升，不然不发毕业证。
有一部分人听到这个，立马就退缩了。
他们来高中读书，只是为了混个毕业证罢了。
读下去？还要提升？不可能。
所以那一部分人听到这个问题之后立马就走了。
走了一部分人之后，许生又问了另外一个问题。
是否有梦？坚持的意义是什么？
这次他没有要他们回答，趁着他们集体愣神的功夫，许生又说了一句话。
“如果找不到答案的话，年之后告诉我。”
招收好第批人员之后，许生这个学校开始上学。
因为是第次开办，所以人数只有仅仅的多人。
但是不影响他们的讲课质量。
开学第天，许生就给他们每人发一套试卷来检测他们的平均水平。
然后进一步提高他们的实力。
周而复始，一个月测试一次。
一段时间过后，一些同学开始叫苦连天。
本以为来到私立学校可以放松点，没想到这里管教更严。
然后就这样又过了一段时间，在他们得到第次进步之后。
突然对学习这个词产生了一丝的兴趣。
就在这时，他们发现老师讲课的方式更有趣了。
这都归功于许生，在教学的过程中他发现了一个问题，就是一些讲课很好的老师，明明讲的很好，但是上课却没几个人听。
深入了解后发现。
原来是学生们嫌老师讲课有点枯燥乏味，所以他开始换方法。
在人基础上加入了一些搞笑因素，提高了同学们的上课兴趣。
渐渐的他们逐渐喜欢上了上课这种事情，哪怕是最困难的数学课，他们都听得津津有味。
除了上课有趣之外，许生还时不时的给他们讲述心理知识。
为的是减少校园欺凌的发生。
然而天算不如人算，尽管有多种措施，校园欺凌还是发生了。