上面写到，有一天小丽来上学。小明说：“你的眉毛真好看！”
小丽说：“嗨，假的。”
小明问：“真的假的？”
小丽说：“真的....”
这对老外来说确实是一个比较难懂的对话，这样的对话要是以旁观者的角度是比较难理解，只有处在语境内的人才会比较容易理解。
教师技巧开启，整理了下思维和语句。
“你要这么想...”李崇高开着车开始侃侃而谈，仅仅分钟，就告诉了对方方法。
“哦！上帝！你简直太神奇了！我竟然明白了！而且我感觉打开了一扇新的大门！原来中文是这样理解的！”老外惊奇地说道。
“呵呵，你明白就好！其实中文不同的读音和不同的情景下是有不同的意思的，不能只看表面，发音往往还带有一定的语气。”李崇高很满意自己的教学成果。
“小师傅！我决定了！我需要你成为我的中文老师！请接受我的邀请！”老外拍着李崇高的肩膀说道。
“没问题啊！前面其实不就是一场面试吗？但是毕竟开出租车才是我的主要职业！我没法天天来教你！希望你能理解。”李崇高还是给对方打了预防针，生怕课程太紧。
“没问题没问题！我平时也很忙！每周只有周日可能会空一点！这是我的联系方式，还有微信号！到时候我们可以方便联系！说真的，你们Z国还真的发明了不少有用的APP呢！”老外也是拿出了名片，上面他直接用钢笔写了一个微信号码。
“好的！史密斯先生，你想的很周到！”李崇高看了眼名片，知道了对方的名字。
“不不不，你们Z国人才想的周到，你不知道我....”
很明显，史密斯也是一个外国话痨，两人熟络了之后就开始不停说着自己在Z国遇到的事情，明明是多岁的人了，却有些孩子气性。
...
“好了！您到了，史密斯先生！下车当心！我们周日联系！”到了目的地之后，李崇高转头对史密斯说道。
“哎！我感觉我和你聊得十分愉快！真是太遗憾了，我今天还有事情，期待与您周末的教学时光！再见！”一边下车的史密斯还有些舍不得。
“我也是！再见！”李崇高笑了笑，对方还是比较可爱的人。
“叮，宿主获得一次技能抽取机会。”
系统的提示在李崇高意料之中，聊得这么开心还不是好评的话他都会怀疑系统是不是坑自己了。