随后在叶老师将剩余的几人全部进行过觉醒之后。
简单的交代了一下班里的学生。
便带着罗鸿、李度两人。
往技能潜力测试房走去。
路上的时候。
叶灵梦按照惯例开始给两人讲起这次技能潜力测试的原因。
而对于这个事情
罗鸿自然在平时的学习中。
有过一些了解。
其实在异能觉醒后。
每一个人基本上都能够通过练习。
掌握不同程度的属性技能。
这样看来。
那些在异能觉醒时。
附带技能的人好似又与那些人站到了同一起跑线。
但真的是这样吗？
不是的！
举个简单的例子。
就好比李度这人觉醒时附带的风刃来说吧。
因为在异能觉醒时。
附带了这个技能。
如果让另外一个同等实力。
却没有在异能觉醒中附带技能的人。
在练习了一段时间之后。
两人正面放出风刃的话。
可以说有九成的概率。
是那个没有在异能觉醒中附带技能的人输。
原因无他。
这些在异能觉醒中附带的技能。
大多都会在基础之上。
多出一些特殊的力量。
有可能是半径、攻击力、数量......
这个原因。
也是这次技能潜力测试的由来。
.......
在来到技能潜力测试房的时候。
刚好也碰到了其余的同级老师与学生。
那些老师在看到罗鸿的时候。
都是点头笑了笑。
毕竟，能够解决这次突发情况。
罗鸿的功劳可以说是功不可没的。
而那些学生么。
没有成为罗鸿桌腿工具人的还算好。
跟着老师点头示意了一下。
而那些成为过罗鸿桌腿工具人的。
在看到罗鸿的第一时间。
都是面色一白，腿部有些发软。
无他。
虚的！！！
看到这个情况。
罗鸿摸了摸鼻子。
跟着叶灵梦在后面排起了队。
在轮到一班的时候。
叶灵梦便带着李度和罗鸿一同走了进去。
进入里面后。
还没有等罗鸿数清楚有多少中测试工具。
一道熟悉的身影。
便出现在了他们的面前。
叶凡，叶大校长？！！
叶凡看着过来的三人。
拿着一个微型电脑看了一下资料。
“李度，你先过来！”
说着。
便从柜子中掏出了一枚法则碎片放在桌上。
“尝试吸收一下法则碎片里的法则，能吸收多少，就吸收多少！”
听到这话。
李度自然是赶紧上前。
将手指搭了上去。
但仅仅只是两秒。
便收回了手。
看到这个情况，叶凡点了一下电脑。
又将那边的一个机器打开。
露出一块钢板。
“行了，对着那边的仪器，全力释放风刃！”
李度一个风刃过去。
虽然声音是有。
但却只在那块钢板上留下了一道不深不浅的裂痕。
“还行，成长潜力定义为级！”
“你先出去等一会吧！”
在李度出去之后。
罗鸿甚至都没有等叶校长叫他。
他便主动的上前来了。
“校长，规矩我懂，我现在就动手吸？”
看着跃跃欲试的罗鸿。
叶凡有些怪异的看了一眼罗鸿。
轻轻的点了点头。
“可以，开始吧！”
听到这话。
罗鸿舔了舔嘴唇。
将手指伸向了法则碎片。
“叮，检测到法则碎片，是/否吸收？”