冰冰不敢想。
也更不敢多想。
只能认为这是自己长期应对一线采访，压力过大所产生出的精神幻觉。
对此，冰冰选择采取心理医生给出的建议，及时休息。
给大脑中枢神经，长期且稳定的睡眠。
在匆匆抛开那本书后。
冰冰坐在床上。
闭目躺倒。
第二天的凌晨。
当冰冰一如既往的起床洗漱时。
却怎么也忘不了昨晚发生的事情。
“……要不，再看一眼？”
“就看一眼！”
好奇心剧增的冰冰，抱着这样的想法，急急忙忙的坐回到椅子上。
将那本丢在电脑桌上的书，再次翻开。
这次。
映入眼帘的，不再是有限的几行字。
而是被排满的一页纸。
【“老师！我认为，应当是人类生产力的大幅度提高！”】
【“只有提高生产力，才能够有充足的物质条件，创造出一整个人类美好文明！”】
【说罢，历史课代表的脸上，写满骄傲。】
【这是她日夜复习的结果。】
【“你回答的很好，先坐下吧。”老师肯定的点点头，眼神之中，颇有几分赞许。】
【但紧接着。】
【老师就将目光再次看向全场。】
【再次发问道：“各位同学，刚刚历史课代表的回答，有没有什么问题！？”】
【“如果有，问题又出自在哪儿？”】
【这下，全班同学，纷纷傻眼了！】
【历史课代表的脸上，更是明显可以看出，懵逼的神情。】
【难道提高生产力的回答，错了吗？】
【“林凡！你来回答这个问题！”】
【就在这时，老师的目光，盯上了位于角落之中的林凡。】
【“快醒醒！”】
【见状，同桌悄咪咪的晃了一下林凡的胳膊，“快快，快醒醒！历史老师叫你回答问题呢！”】
【“哦。”林凡懒洋洋的睁开眼，起身靠在墙上。】
【模样，像极了刚被人叫醒时的那种状态。】
【这顿时引起了全班同学们的满堂哄笑。】
【“林凡，你又被历史课老师逮到了！”】
【然而。】
【林凡却是毫不在意的看向黑板上的课题。】
【冷不丁的回了一句，“只是想当然的提高生产力，根本无法建造出，一个能让全人类感到美好幸福的文明时代。”】
【“我们所需要的，是一整个世界，物质生活条件和精神生活条件的大幅度提高！”】
【“科技发展到现在，生产力比之以往，提高了不下十倍！甚至百倍！”】
【“然而我们就因此感到更加美好了吗！？”】
【这一席话语，传荡在整个班级教室，震耳发聩！】
【就连站在讲台上的历史课老师，也不禁微微一愣……】