?第二天中午,李志平早早地在食堂吃完饭,和程玉山他们到学校篮球场占好位置。李志平拿着球拍了拍,又顺手投了几个篮,感觉还行,比自己想象的要好的多。虽然以前只玩过几回,但是玄黄功德诀可不是白练的,那身体素质和协调性都是杠杠的。
正在这时,陈大军带着他们初三。一班的队员又来了。看到程玉山他们又来打球,直接走了过来,指着程玉山的鼻子很嚣张地说:“你们怎么又来了,球打的烂就不要出来丢人现眼了,赶快让地方!。”
李志平走上跟前,把陈大军的手指推到一边,笑呵呵的说:“昨天是让着你们,怕你们输了丢不起人。今天我来教训教训你们,让你们知道天有多高、地有多厚!”
陈大军一看,这小子还挺狂呀:“你算老几?就你这小个儿也敢和我狂。那咱们就再比一场,看看到底谁厉害。”
说比就比,两队这就上场了。程玉山虽然担心还会输球,但是班长都出面了,不管输多少自己也得硬着头皮上了。
由于没有裁判,由两队队长猜拳决定谁先要球。猜拳的时候程玉山赢了,由初一。一班发球。这边由程玉山发球,先发给了后卫贾小强。贾小强带球往前突,刚过中线不远,对方的后卫就冲了上来,贾小强连忙往外传球,可是球的路线不太好,被对方直接给断了,对方带球就往前跑,眼看快到篮下了,拿球就想上篮。可是一抬手,球却没了。
原来,李志平是替脚扭伤的朱大刚当前锋,可是没等到接球,球就被断了。李志平十分恼怒,撒腿就往回追,几个跨步就追上对方,一把就把球给掏了回来。看到贾小强还在对方半场发愣,直接就把球传了过去。这时,对方队员已经全都杀到这边场地来了,只有贾小强自己在那边场地。贾小强带球向前跑了几步,直接来了一个三步篮,球进了,2:0。
陈大军觉得这只是一个失误,让李志平碰巧把球断了。接着发球,再打。这回该李志平他们防守了,对方将球带到前场,传了几次,陈大军拿球后冲到李志平面前,仗着身高优势,直接起跳投篮。李志平轻轻跃起,就是一个大帽,把球扇了出去。主要是李志平不敢使劲跳,一使劲人就从对方脑袋上跳过去了,那就不是盖帽了。接着李志平就往前冲,追到前场把球给追上了,带球来到篮下,刚想来个扣篮。又一想,不行,自己不到一米七就能扣篮,也有点太惊世骇俗了,还是投篮吧。可惜李志平投篮的基本功真不怎么样,第一次投篮,没进;自己抢篮板,再投,又没进;再自己抢篮板,这时陈大军已经追回来了。李志平带球转身,又投,球进了,4:0。陈大军这个气呀,我好不容易追回来了,你都两投不进了,第三投却进了,这不是逗我玩吗。
陈大军还真就不信这个邪。他可是校队的主力中锋,在学校从来没有吃过这么大的亏,让一个比自己矮十多公分的人给扇了一个大帽,还被戏耍了一回。这回陈大军还是要从李志平这里突破,准备再来一个跳投,找回脸面。可惜天不从人愿,想在李志平面前投篮,不被盖帽的可能性是零。这个球又被李志平给帽了下来,追到前场继续拿球,带球小跑到篮下,投篮,这次直接进了,6:0。
这回陈大军可学乖了。他这回不直接跳投了,要来球后准备背身单打李志平,到篮下再勾手投篮。可是,他想依靠身高和体重的优势把李志平顶开的愿望又落空了,顶了好几下居然没有顶动。贾小强却乘机冲了过来,一把将球给偷走了,直接传给了程玉山。程玉山带球跑到前场,来了一个三步篮,球进了,8:0。
这回,初三。一班可真的认真起来了。他们小心带球过了前场,传球时都是躲着李志平,一个一米八的大个在江小明这里突破上篮,球进了,8:2。
就这样,你来我往,比分交替上升,但是李志平进攻时没有人能防得住,虽然投篮命中率不高,但是他篮板特别厉害,主要是跑得快、跳得高,有时自己投不进,追上去就来个空中二次补篮,防守队员只能干瞅着,一点办法也没有。
对方有一个身高一米八的想玩点阴的,用身体把李志平撞伤,可是撞是撞上了,李志平没事,他却摔了个大跟头,还把脚扭了,只好一瘸一拐地下场换人了。
对方主力伤了一个,李志平这边已经占据优势,越战越勇。打了20分钟,上半场结束,李志平他们以24:6大比分领先。这个时候,场边的啦啦队已经把嗓子都快喊哑了,手都拍的通红。林丽颖也在场边观战,看到半场结束了,就跑过来拿出手帕给李志平擦汗,惹来了同学们的一片哄笑声。
下半场易地再战,李志平一到前场就有人包夹。虽然剩下三个人防程玉山他们四人,但是有身高等方面优势,得分就不那么容易了。
李志平一看不行,得改变打法。反正我力气大,不如投三分球试试。这回,李志平在三分线一米多远处拿球,没等对方队员过来包夹,直接出手投篮,方向很正,但是力气太大了,篮球居然从篮板上面直接飞过去了。看来我们李志平同学的力量控制的不是很好。
下一个回合,李志平又是从三分线一米多远处拿球,这回他没有往前带球,而是又退了一米多远,手上又稍微减了一点力量,出手投篮,进了,超远三分。
这下李志平可是找到感觉了,只要过了中线,接球就投,命中率80%多。对方可真的慌了,这可咋防呀,包夹战术也不好使呀。从试手那个算起,一共投了6计三分,直接进了5个,这就是15分啊。虽然对方也投进了2个球得了4分,但是李志平5计三分一下子就把对方打蒙了,不到5分钟又输了11分,比分变成了39:10。
初三。一班的球员是越打越泄气,最后直接就弃械投降了。这些初中生打球都是业余的,既没有裁判,也没有时间限制,说打就打,说散就散。
这回程玉山他们可扬眉吐气了,来到陈大军他们面前,说:“怎么样,这回你们服不服,是不是再见到我们也要躲着走。”陈大军气得满脸通红,说:“好,躲着就躲着。”
这时,李志平把话接了过来,说:“没有必要这样,我们打球本来就是为了锻炼身体,娱乐一下,何必弄成这样呢。以后大家都是朋友,没有就在球场上练一下,输赢无所谓了。”
听李志平这样一说,程玉山他们也不再挤兑人了,陈大军很是感激,说:“好,那我们以后就是朋友!还可以一起打球,我还要和你学习一下投三分的技术。”
李志平笑了笑说:“我这投三分的技术你们还真不好学,我主要是力气大,投得远,你们先把力气练好了再说吧。”
一场球场风波被李志平轻易的化解了。
当天晚上,根据小塔的反馈,打了一场篮球,居然收获了几点功德值。一方面是李志平帮助了程玉山他们,让他们恢复了士气,不论是对今后打球、学习和生活,都有一些长远的促进作用,只是获得的功德值很少。而从陈大军他们身上获得的功德值反倒是多了一点,原来是自己最后的宽宏大量获得了他们的尊敬,没有让陈大军他们太丢面子,并教会了别人学会宽容。
教育了别人,反而成就了自己的功德。这让李志平对如何做人有了更深的理解。
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