?束发读诗书，修德兼修身。
仰观与俯察，韬略胸中存。
“小虾啊，你跟着我有几年了？。”
何小虾恭敬的站在先生面前，回答道：“已有一年多了。”陈秀才点点头说：“嗯，我且问你，与他人交谈，首先应当如何？”
小虾知道先生要考验自己，当即严肃起来。回答道：“与人交谈，首先应取得同等地位，才能有下一步的交流。”
陈秀才满意的点头，又说：“与穷人交谈，应当如何？”
“与穷人交谈，应当言利，利乃穷人所缺，我有利于他，则地位相同。”
“与富者言，应当如何？”
“与富人交谈，应当言智，富者已有优厚条件，唯有才能、见识高于他，则地位相同。”
“与勇者言，应当如何？”
“与勇者，应当言志，勇者无所畏惧，我与其志气相投，则地位相同。”
“与弱者言，应当如何？”
“与懦弱者，应当言害，弱者畏亡，我与其所惧相符，则地位相同。”
陈秀才听的眉开眼笑，大为赞赏：“非常好！小虾，今后你可不必再来。”
何小虾以为自己犯错，紧张道：“先生，莫不是学生说错了？让先生要赶我走？”
“非也，你如今尽得精髓，在外处世，是没有问题了，我已经没什么可以再教你了，我欲往徐州投靠友人，他日有缘定能再会。”
一年多以来，小虾对这位来村里教书的先生，已经有了深厚的感情。如今先生要离开，心中实在难以割舍。
“小虾，你且听好，与人交谈，如战场相遇，三句之内定要知其个性，是勇、是弱、是君子、是小人。再三句就要知其心中所想，再三句便能牵制他以无形之中。”
小虾拱手鞠躬：“学生谨记。不知先生此去，何时会回来？”
“不定，可能数月，也可能数年，或者不会再回来。”
“学生这一年来，从未荒废武艺，如今又得先生开蒙，学生想追随先生左右，助先生排除险阻。”
“不妥，你年纪尚轻，武艺浅显，家中还有爷爷，如今外出恐怕得多做考虑。”
言罢，陈秀才心中一愣，说：“你且先回去，我有点事情要处理。”
待小虾走后，陈秀才舒了口气，背后已是冷汗直冒，自己先前说寻访友人，又何来险阻可言，这不就间接告诉小虾自己是去办一件比较严重的事情。果然学以致用，真乃奇才。
次日，小虾再次来到陈秀才居住的屋子，发现已经离去了，桌面上留下一纸书信，旁边放着一本薄薄的书。信上写到‘小虾，你非池中之物，迟早会有一番作为，我有《本经阴符七术》留于你，多加研习。我原名陈深。江湖再见。珍重。’小虾看完，手中拿着书，心中很是沉闷，相处一年多的先生就这样不辞而别。。
从屋里出来，实在感觉烦闷，小虾就在村里闲逛散散心。所谓不是冤家不聚头，走着走着，看见二牛带着一帮人迎面走来。
“嘿嘿，看看这是谁，我们的大才子啊。”二牛不怀好意的领着同伴走来。可如今的小虾已今非昔比。他心生一计。见二牛一行人过来，马上向其中一名差不多年龄的孩子关心的问到：“啊虎，听说前日你父亲上梯子不小心摔了下来，现在怎么样了？”
啊虎一愣，呆呆的说：“啊。。嗯。现在没事了。”
小虾又对旁边一个孩子说：“狗子，听说你家里招贼了，没损失很大吧？有困难要说出来，我会尽力帮你。”