就这样,李萌被林秋强行留了下来,想跑是不存在的,上了我3班的贼船,这辈子都别想跑了.
我3班一群大老爷们,没个美女老师坐镇,怎么能行班会课上完之后,3班又重新恢复到了正常的秩序之中.
到了晚上,3班继续自发的上晚自习,许多数学渣渣,都跑到林秋的宿舍补课.
这会,季杨杨也在林秋的宿舍,只不过他现在已经在研究数学界的7大难题了.
这7道题,每一道题都悬赏一百万美金,如果能证明出来,或者解出一道,那么刘静的医药费就有找落了,想到这里,季杨杨决定今晚上搞个通宵,争取先研究出一道题来.
看着如此努力的季杨杨,林秋还能说什么呢“系统,开启学习光环!”
“是!”
随着学习光环的暗中开启,季杨杨的研究速度,立马暴增一千倍,他本来就数学100天赋,已经达到了神的领域,现在又有100倍的效果加持,其学习效果可以说是令人发指了.
手中的资料,正在飞速的翻阅着,同时在纸上进行着繁复的运算,各种公式,各种符号,看得人眼花缭乱,目不暇接.
林秋过去瞅了一眼,嗯,很好很强大,很黄很暴力,自己是看不太懂了了李萌作为数学老师,也是忍不住过去看了眼.
正好,季杨杨有个地方暂时没想明白,见李萌来了,赶紧问她.
“李老师,你觉得我这样证明黎曼猜想对吗”
李萌当下就给震惊了,作为数学高材生,别人可能没听过黎曼猜想,但李萌早就如雷贯耳了,这可是数学界的7大难题之一啊!黎曼猜想是关于黎曼函数的零点0000分布的猜想,由数学家波恩哈德黎曼于185年提出.
虽然在知名度上,黎曼猜想不及费尔马猜想和哥德巴赫猜想,但它在数学上的重要性要远远超过后两者,是当今数学界最重要的数学难题,当今数学文献中已有超过一千条数学命题以黎曼猜想或其推广形式的前提.
它的具体内容是黎曼观察到,素数的频率于一个精心构造的所谓黎曼函数的性态.
黎曼假设断言,方程的所有有解都在一条直线上.
这点已经对于开始的1.
5
验证过.