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第四章 不一样的《静夜思》(1 / 2)

“至于为什么我们读的静夜思如此朗朗上口呢?”

“问题就出现在了改字之上,大家一起和我看!”

“首先李白原诗的“看”,被改成了明,用意何在呢?有没有人能说一下?”

叶凡循循善诱,很显然他这是在带动大家积极地情绪。

“看,是一个动词,明,是一个形容词!”

课代表举手回答道

“很好!不愧是我们冰冰老师亲任的课代表,一下子就抓住了重点”

叶凡大力赞扬道

“还有没有什么想说的,大家大胆说出来,我会为大家解读你们的想法的!”

“会不会李白的原诗将情感表达的直出胸臆,而后人修改的诗词却将李白的情感变幻莫测,让又有着更深层的感受?”

一句怯懦懦的声音传了过来。

“非常好,非常好!学习古文最重要的的一点,就是要有大胆的想象力!”

“同学,你做到了这一点!”叶凡毫不掩饰的夸奖。

女孩瞬间脸红了起来,支支吾吾的说不下去了。

毕竟还是一个小姑娘嘛。

众人的话匣子就此打开,就连冰冰老师也被孩子们的天马行空的想象所震撼。

原来童年时候的想象力是如此的丰富!

这一些都是叶凡正确的引导所展现出来的局面!

“叶凡啊叶凡,你真的只有岁么?”冰冰老师深深地打量着叶凡,心中暗想道。

“阿秋”叶凡打了一个喷嚏。

“谁在念叨老子?”叶凡狐疑的四周望了望,一刹那看到了冰冰老师深邃的目光。

“糟糕,难道被发现了?是恐怖的女人第六感么?”

叶凡赶紧将目光撇开,他清了清嗓子,继而说道

“接下来,就有我为大家解读一下,李白原诗和修改后的诗有什么区别吧!大家做好小笔记哦!”

“首先,床前明月光,和床前看月光,一字之差,这味道可就有着大大的区别咯!”

“看字改为明字,主语就发生了改变,原诗的主语是诗人,而修改后的主语便变成了月光。”

“其中的含义大家可以自行猜测,毕竟是古人的修改,我也不好随意揣摩。”

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