主要他们不知道的是小时候他们也玩过。
自己小时都被那一群调皮的同学给破解了。
就这点陷阱他还不看在自己眼里。
学生更是一脸的不淡定，看着那个制作陷阱的那个男生。
用眼神问道：“还有吗？”
男生结结巴巴的回答。
“我.我后面还有。”
设计陷阱的男生说道。
“下一次他指定过不了”。
设计陷阱的那个男生咽了咽口水坚定的说道。
“最好是这样。”
另一个男生对制作陷阱的男生说道，说完还用眼神瞪了他一次。
被瞪的男生，低下了头。
而心里却泛起小嘀咕。
奇怪，这个老师的心理素质竟然这么好，陷阱似乎都能被他看透。
这老师是学过读心术？
似乎一举一动都在他的掌控之中。
不过这一次应该他不知道我用那一招对付他了。
制作陷阱的男生怔了怔眼神坚定的想到。
还剩三个陷阱。
自己要抓紧时间了。
吴子楠自顾自的找了起来。
只不过这个陷阱倒是在哪呢。
吴子楠一边找一边看着同学们的反应，
试图从眼神中找出答案，每走到一个地方，就看学生一次。
这个教室就那么大，如果有陷阱他会布置到哪里呢。
窗户打开甚至朝外面看了看。
粉笔用手掰了掰。
饮水桶。
吴子楠检查了一边没有什么异常。
吴子楠走上讲台，
看着台下的学生一脸平静的坐着，但眼神中似乎挂着一丝期待。
莫不成，陷阱在讲台上面，有了这个想法吴子楠自顾自的找了起来。
只能期望沙袋能快带点出场了，如果能砸到这节课就不用上了，
不，是这个老师的课以后就不用上了。
想想就兴奋。
吴子楠找了一圈，
终于在一个多媒体设备旁边发现一个不一样的地方。
多媒体那里有两个类似于木板的东西。
一块在多媒体的外面。
另一块在放在多媒体电脑下面。
吴子楠大概猜到了学生的机关设备，
但是他并不知道这次如果触碰了机关飞出来的能是什么。
看了看同学们无辜的表情。
吴子故意楠使用手轻轻一碰。
木块里面连着的地方发出了咔咔的声音。
里面似乎有点东西哈。
像是木头齿轮的声音。
接着吴子楠直接朝电脑讲台底下那一块木块故意用脚轻轻的一踩。
两个木板同时发动。
电脑里面不知道什么东西开始运转起来。
接着一个沙袋从远处飞来。
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